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讀書從什麼到什麼

圖文 更新时间:2025-05-26 03:11:12

閱讀讀出什麼

讀書從什麼到什麼(閱讀讀什麼)1

一篇文章中有幾個引人注目的句子便會激發讀者的閱讀興趣,更能引起讀者去思考。作為高中生,作文中要做到語言新鮮、見奇出彩,就應當在閱讀上下功夫。

一、讀書——學習作品新鮮語

學習語言的方法,最主要的是廣泛閱讀優秀的文學作品。古今中外,所有寫作名家,他們都擁有一筆豐厚的詞彙财富,其作品是我們學習語言最好的教科書。魯迅在作品中創造了許多讓人覺得新鮮的詞語,如《〈呐喊〉自序》中的“鐵屋子”“看客”“小康人家”等等。讀這些詞語,令人覺得新鮮,耐人尋味。《荷塘月色》的作者朱自清,把荷香比做“遠處高樓上渺茫的歌聲”,把光與影的和諧比做“梵啊玲上彈奏的名曲”,比喻出人意外,把嗅覺、視覺的東西用聽覺來比喻,令人回味無窮。新鮮的語言常常給人留下深刻的印象。

二、讀報——感受新鮮流行語

報紙是統媒體與新興的網絡媒體競争的優勢之一,好的報紙不僅具有知識性,而且也是語言的典範,許多流行的語言都通過報紙得到了傳播。經常閱讀報紙,可以感受時代的節拍,獲取很多流行的語言。如:2008年春夏季中國主流報紙十大流行語是:汶川大地震、生命、愛心、北京奧運會、北京殘奧會、火炬傳遞、南方雪災、衆志成城、油價上漲、節能減排。

四川地震專題語有:堰塞湖、北川中學、失事直升機、全國哀悼日、 “特殊黨費”等。奧運專題語有:聖火采集、綠色奧運、鳥巢 志願者、“和諧之旅”、中國印等。

三、讀生活——熟語巧用能出彩

生活中,人們經常運用一些熟語來進行交流,将這些語言應用到文章中,可以加強文章的表達效果,給文章增添色彩。諸如四字組成的成語、以傳授知識和經驗為目的的諺語、由“譬喻——解說”形式構成的歇後語等等。這些語言雖流傳甚遠,但應用到現代文學作品中,有着濃郁的時代氣息。

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