作為職業技能類型的考試換個角度看，其實側重點更傾向于專長提升，所以考試壓力相對比學曆或國考類型的小很多。因為即使你屬于新人小白，也可以從入門開始學起，不需要你有多年的從業經驗。所以不用擔心學不會考不過。

保育知識不涉及太多數理化知識，相對語文基礎好就行，所以初高中以上都是可以學習的。其核心是嬰幼兒的身心護理知識，對于規範性要求較高。所以基礎知識是入門的關鍵，讓你全面系統的對保育工作有所認識。技能課學習針對一些常見的操作規範進行不同标準的考核要求。下面結合幾個重點給大家介紹一下，這也是老師總結的具體教學要求。希望對你有所幫助！

1.保育員的職業道德

【目的要求】 ：使學員掌握職業、職業道德的概念，了解保育員職業道德的内涵，樹立高尚的職業道德

【主要内容】：

• 職業的概念、特征，職業道德的概念。

• 保育員職業道德内涵，作用，基本要求，及職業守則。

2.對學前教育的認識和理解

【目的要求】 ：使學員掌握教育、學前教育的含義，了解學前教育的産生和發展，明白我國學前教育的性質和任務，目标及遵循的原則。

【主要内容】：

• 教育的含義、學前教育的含義。

• 學前教育的産生和發展。

• 學前教育思想的發展。

• 我國學前教育發展的概況。

• 我國學前教育的性質、任務、目标、原則。

3.嬰幼兒各系統的生理衛生 （核心重點）

【目的要求】 ：使學員初步掌握嬰幼兒各系統的生理特點，掌握嬰幼兒各系統的衛生保健知識。

【主要内容】：

• 1.嬰幼兒運動系統：

  腕骨、脊柱、關節、肌肉各部位的特點及保育。

• 2.嬰幼兒呼吸系統：

  鼻、咽、喉、氣管與支氣管、肺各部位的特點及保育。

• 3.嬰幼兒循環系統：

  血液、心髒、血管、淋巴結各部位的特點及保育。

• 4.嬰幼兒循環系統：

  血液、心髒、血管、淋巴結各部位的特點及保育。

• 5.嬰幼兒消化系統：

  乳牙、恒牙、口腔黏膜、唾液、胃、腸、肝髒各部位的特點及保育。

• 6.嬰幼兒泌尿系統部位的特點及保育。

• 7.嬰幼兒皮膚的特點及保育。

• 8.嬰幼兒内分泌系統的特點及保育。

• 9.嬰幼兒神經系統的特點及保育。

  
  

• 10.嬰幼兒視學器官：

  眼睛，耳朵各部位的特點及保育。

4.嬰兒的心理保育與發展

【目的要求】 ：使學員進一步了解影響嬰幼兒心理發展的因素，掌握嬰幼兒心理過程、個性心理發展的特點及保育要點，重視嬰幼兒心理保健，掌握嬰幼兒常見心理問題的保育要點。

【主要内容】：

• 1.嬰兒動作的發展及規律。

• 2.嬰兒語言的發展。

• 3.嬰兒的認知活動和自我意識的發展。

  
  

5.嬰幼兒常見病及保障

【目的要求】 ：使學員進一步了解嬰幼兒常見病和寄生蟲病、傳染病的預防。

【主要内容】：

• 1.嬰幼兒常見病和寄生蟲病：

  上呼吸道感染、腹瀉、佝偻病、缺鐵性貧血、齲齒、肥胖症、蛔蟲病、蛲蟲病的常識與預防。

• 2.嬰幼兒傳染病的常識與預防措施。

• 3.流感、水痘、風疹、幼兒急疹、猩紅熱、流行性腮腺炎、傳染性肝炎、細菌性痢疾的症狀及護理預防措施。

• 最重要任務。

6.衛生清潔與消毒

【目的要求】 ：使學員重視活動室和寝室的衛生工作，掌握每日小、大掃除工作順序和操作流程，做到盥洗室清潔、無味、無蠅，能夠根據具體情況開窗通風，保持空氣清新，能夠做好幼兒園的日常消毒工作，會配制消毒液。

【主要内容】：

• 1. 活動室和寝室的衛生工作、工作順序和準備工作、注意事項。

• 2．盥洗室衛生的工作程序和注意事項。

• 3. 開窗通風的工作程序、注意事項及相關知識。

• 4. 幼兒園日常消毒工作的程序、方法及注意事項。

• 5. 配制消毒液的工作程序及注意事項。

7. 生活管理（核心重點）

【目的要求】 ：

• 使學員能夠協助教師和保健醫生進行晨、午、晚檢；

• 能夠給嬰幼兒喂藥；

• 能夠協助保健醫生對嬰幼兒進行體檢；

• 能夠根據天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作；

  能夠按照嬰幼兒的年齡特點、能力及教育的要求分發餐具；

• 能夠根據嬰幼兒的個體差異，分發、添加飯菜；

  能夠為嬰幼兒營造适宜的進餐環境；

  能夠清潔水桶，并更換當日的飲用水；

  能夠組織不同年齡的嬰幼兒飲水；

  能夠培養嬰幼兒良好的飲水習慣；

• 能夠為嬰幼兒準備消毒毛巾、能夠照顧嬰幼兒洗手、洗臉、洗腳、洗臀部等；

  能夠做好嬰幼兒大小便的照顧和清潔工作；

• 能夠為嬰幼兒提供安靜的睡眠環境；

• 能夠發現和糾正嬰幼兒不良的睡眠姿勢；

• 能夠正确處理嬰幼兒的遺尿問題；

• 能夠幫助、指導嬰幼兒穿脫衣服和整理床鋪；

• 能夠管理本班的物品；

• 能夠做好本班設備的更換和維修工作。

【主要内容】：

1. 幼兒園的晨、午、晚檢工作程序和注意事項。

2．幼兒體檢的工作程序。

3. 幼兒園三餐的保溫和保潔工作程序和注意事項。

4. 幼兒園分發餐具的工作程序及注意事項。

5. 幼兒園分發飯菜的工作程序及注意事項。

6.幼兒園營造進餐環境的工作程序及注意事項和相關知識。

7.幼兒園準備飲用水的工作程序及注意事項和相關知識。

8.幼兒園組織飲水和培養良好飲水習慣的工作程序和注意事項。

9.幼兒園盥洗和入廁的工作程序及注意事項和相關知識。

10.創設嬰幼兒良好睡眠環境的工作程序及注意事項。

11.培養嬰幼兒正确的睡眠姿勢的工作程序及注意事項。

12.處理嬰幼兒遺尿問題的工作程序及注意事項。

13.指導嬰幼兒穿脫衣服與整理床鋪的工作程序及注意事項。

14.幼兒園物品管理、更換維修設備的工作程序

8.嬰幼兒安全常識 （核心重點）

【目的要求】使學員能夠根據活動的内容幫助教師選擇安全的、符合活動内容的活動材料和活動場地；能夠根據天氣和活動量的變化，提醒嬰幼兒增減衣服，能随時檢查嬰幼兒的衣着，排除安全隐患；妥善保管好幼兒園的危險物品，防止意外事故的發生。了解并掌握一些常用的護理技術；了解常見小外傷的處理常識，并能及時處理常見小外傷。

【主要内容】

• 1.保育員在嬰幼兒活動材料和場地選擇中的工作程序和相關的衛生常識。

• 2．保育員在嬰幼兒着裝檢查中的工作程序、相關知識。

• 3. 保育員對危險用品及藥品妥善保管的工作程序。

• 4. 保育員應掌握的常用護理技術的工作程序。

• 5. 保育員應掌握的常見小外傷的處理的工作程序。

通過上面幾個部分的總結，學員朋友可以看到，老師将重點部分做了标注，其中的3、7、8項是核心學習的内容，所以大家一定要認真的去理解記憶。

保育知識并非像很多網友所講的那麼簡單，打掃衛生做飯的并不是真正的保育老師，一般都是剛工作實習或相關後勤人員。目前市場對于有經驗、學曆較高的保育老師薪資待遇是非常優厚的。所以，學任何一個專業，首先把心都要沉下來，目光放長遠，避免出現眼高手低的問題。考證可以讓你具有一個工作的上崗機遇，有一個敲門磚。但想要出類拔萃，就需要經曆一個入門到精通的過程！

如果你對保育職業報考知識感興趣，可以關注公衆号小馬職考，共同學習交流！

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