半島網5月22日訊 教育是國之大計、黨之大計，要把教育擺在前所未有的高度。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助孩子扣好人生第一粒扣子。家校合作是家庭與學校架起的一座橋梁，是保證學生健康成長的重要條件。讓家庭教育與學校教育有機結合起來，形成互補，共同促進學生的健康成長。

搭建家校社協同的公益平台，營造全社會重視家庭教育的濃厚氛圍。5月21日，由青島市政協教科衛體委員會、青島市質量發展促進會、青島超銀教育集團聯合主辦，青島市質量發展促進會教育質量專業委員會、青島市市南區婦女聯合會、青島市市北區婦女聯合會、青島市崂山區婦女聯合會協辦，青島超銀學校家庭教育指導中心、青島超銀學校心理健康研究中心承辦的“家庭教育‘心’質量”第四屆家庭教育論壇活動在超銀大廈報告廳啟幕。

作為超銀一年一度的大型家庭教育公益活動，本屆家庭教育論壇以“雙減”政策落地和《中華人民共和國家庭教育促進法》實施為大背景，邀請知名教育專家真誠講述“育兒經”，優秀家長貼心分享家庭教育心得……教育專家、教師、家長齊聚一堂，共同探讨如何做“智慧型”父母，如何讓陪伴更有溫度，旨在提升家長對孩子的陪伴品質，營造良好家庭氛圍，促進孩子的健康成長。

教育大咖齊聚超銀 探析家庭教育新思路

雙減背景下，家庭教育促進法實施元年，怎麼做才能提高家庭教育的質量？如何幫助孩子儲備更多的心理資本？活動當天上午，青島超銀教育集團家庭教育指導中心邀請中國科學院心理研究所博士、曾任中國科學院心理研究所北京心理學函授學院副院長、教授關梅林，青島二中心理健康教育高級教師、青島市婦聯家庭教育首席指導師曾莉在報告廳進行主題演講。

論壇伊始，由青島二中心理健康教育高級教師、青島市婦聯家庭教育首席指導師曾莉帶來題為《牽手心靈，相伴成長》的演講，她提出，在家庭教育中，父母可以借助馬斯洛的需要層次理論來更好地理解和教育孩子，從積極心理學的角度來幫助孩子塑造健全的人格，将心理學的原理運用在家庭教育的方方面面，成為孩子人生旅途中的引領者和陪伴者。

家校共育，孩子才能更好地成長。中國科學院心理研究所博士、曾任中國科學院心理研究所北京心理學函授學院副院長、教授關梅林以“做智慧父母，培養高心理資本的孩子”為題，從高心理資本的含義為切入點，指出高心理資本對家長和孩子的重要性和必要性，為家長傳授了提高高心理資本的具體方法。“擁有高心理資本的孩子敢于接受新的挑戰，努力去發現希望，再讓希望促進努力，不斷嘗試讓事情對自己産生積極影響，促進自我的成長。”關博士娓娓道來，精彩的講解富含哲理又具有實效性，引起家長共鳴。

“孩子最近變得特别的懶......”“孩子最近特别容易炸毛......”有的家長可能發現，孩子最近變得有點“一反常态”，心中難免會産生疑問：我的孩子怎麼了？當天下午，青島市婦女兒童醫院心理衛生科主任、主任醫師、碩士生導師匡桂芳為家長帶來精彩講座，她指出，作為家長，學習和了解不同年齡階段兒童青少年的心理發展特點和需求、對常見心理問題的識别是非常重要且必要的。隻有了解了孩子，并且采用适合孩子年齡發展特點的方法對其加以引導和教育，才能夠助力孩子更好的成長。匡主任的分享，仿佛給了家長們一把尺子，讓大家對自己和孩子的狀态評估有了标準，适時調整好狀态，會有助于家庭教育。

聚焦家庭教育多維話題 分論壇為家長提供針對性建議

活動當天下午，學校為家長精心準備了三個分論壇，邀請青島五十八中正高級教師王克偉、青島藝術學校校長王偉、延吉路幼兒園園長衡偉，分别圍繞“家庭氛圍”“孩子的多元發展”“遊戲力”進行主題分享，現場家長可以與島城名師名校長面對面進行探讨，溝通家庭教育經驗。三個分論壇同時進行分享，家長們可以選擇自己最需要、感興趣的話題進行觀摩，使學習交流更高效、更具針對性。

“雙減”時代，如何打造良好家庭氛圍，助力青少年心健康呢？青島第五十八中學正高級教師、青島市教育學會心理健康教育專委會副理事長王克偉為家長們帶來題為“打造良好家庭氛圍，助力青少年心健康”的分享。王老師借助案例，為家長講述了家庭氛圍對家庭成員的精神和心理尤其對孩子性格的形成起着非常重要的作用。“家長情緒穩定，學生心情甯靜。在教育孩子的過程中，明确作為家長要保持積極的心态去感染孩子，才可以讓孩子心中有愛，構建良好的家庭氛圍。”交流互動環節，王老師針對家長們提出的問題進行了一一解答，并根據自己的教育經曆為家長們傳授家庭教育小妙招。

世界越來越多元，對人才的需求也越來越多元。面對這樣的發展需求，青島藝術學校黨委書記、校長王偉為大家帶來“多元發展讓孩子擁有無限可能”的主題分享，為家長們運用多元視角，根據孩子的實際情況和志趣所在，協助選擇好适合孩子的升學之路提供方法建議，王校長親切的交流讓家長動容。

青島市市北區延吉路幼兒園園長、青島市學前教育先進個人衡偉的“遊戲力賦能好品格，為終生發展奠基”分享，讓家長們懂得了遊戲一方面有助于孩子自由而富有創造力地探索世界，建立自信心；另一方面，遊戲當中所激發的活力和親密感有助于父母進入孩子的世界，以孩子的方式重建親子間情感聯結的橋梁。

家校合力共育新篇 為“十佳”優秀家長頒獎

青島超銀學校曆來重視家庭教育工作和心理健康工作，從各個方面正确引導、積極配合家庭教育。為提高家校共育品質，2014年學校就成立了心理工作室，2017年升級為心理健康研究中心，通過課程、講座、咨詢等方式實現對超銀學生和家長的常态化陪伴。2019年，學校又成立了家庭教育指導中心,并邀請島城十餘位家庭教育專家加入到家教中心外聘專家智庫中。

同時，為了給家長們提供更多學習交流的機會，超銀學校從教職工團隊、家長團隊中招募了客座講師，以便于宣傳科學的家庭教育方法，從而積極推進新時代家庭教育支持服務工作。同時，學校還從學生團隊中招募了客座小講師，了解孩子們的真實想法和需求，以便于讓學校和長的陪伴和教育更有實效性。

家校共育，架起溝通的橋梁，拉近學校與家長距離，形成教育合力，對學校和孩子的發展起到良好的促進作用。2021—2022學年度，青島超銀學校各校區湧現出50位優秀家長，他們都是在家校共育中支持學校工作，密切配合老師共同教育孩子的典範。當天，學校為10位家長代表頒發“十佳”優秀家長證書。

家是育“人”的地方，學校是育“才”的地方，這樣的家校合力，才能為社會輸送合格的人才。會後，家長們紛紛抓住機會互相積極地交流家教經驗，引發思考，在尊重和關愛孩子等方面達成了共識，得到了啟發。與會家長紛紛表示參加此次高峰論壇受益匪淺，獲得了許多先進有效的家庭教育方法，對家校共育起到了積極的推進作用，明确了家長的職責，也能有效地提升學生的核心素養。

本屆論壇旨在幫助家長開啟家庭教育大門，讓孩子擁有更美好的童年，看到成長的意義，從容面對不确定的未來。專家們的講座深入淺出，家長們的經驗分享令人感同身受，大量鮮活的事例诠釋了“家校共育”，拉近了家校之間的距離。有效的互動，深入的交流，本身就是一幅新型家校關系的畫面。超銀教育集團一直以來重視履行社會責任，通過組織舉辦多種活動展示出民辦教育的責任與擔當。在島城辦學超過20餘年的民辦學校，超銀有責任、有義務幫助更多的家長更新科學的家庭教育觀念，讓孩子能夠健康、快樂、全面發展。

據悉，青島超銀學校家庭教育指導中心自成立以來彙聚省内外知名教育專家，先後聘請知名教育專家、學校校本專家等到校指導。不斷豐富超銀學校家庭教育指導中心專家隊伍資源庫，為學校家庭教育指明了方向，為家長學習探讨育兒經驗搭建了交流平台，推動超銀學校家庭教育工作向專業化、科學化的方向深入發展，譜寫家校共育新篇章。本次“家庭教育‘心’質量”第四屆家庭教育論壇當天通過網絡現場直播，将精彩内容和先進教育理念及時分享給不能到現場學習的家庭教育愛好者。

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