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在體制内,跟領導搞好關系的重要性,想必大家都非常清楚。有人說搞關系無非就是吹吹拍拍,請客送禮,但筆者通過多年的觀察,認為想真正做到和領導關系融洽,完全有更多更好的辦法。
進入一個新單位,除去你本身與領導是舊相識的情況,絕大多數和領導的交道都是始于工作層面關系,等到業務配合熟練後才可能有機會發展一些私人關系。今天筆者就與各位探讨下,在做好本職工作以外,我們可以采取哪些方式讓領導了解自己、喜歡自己,最終維護好與領導的關系。
來源:體制新語,作者:櫻桃熟了
一、多向領導請教凸顯他水平的問題。小宇是單位的新人,平時不顯山露水但貌似特别合局長口味,不僅把他提拔為辦公室副主任,而且出差調研都帶着他,不知情的還以為小宇是哪位領導的親戚。其實他毫無背景,那為何能頗得領導青睐?關鍵就在于他喜歡向領導請教問題。某次和局長下鄉,山高路遠又同乘一輛車,小宇便主動打開了話匣子。“x局,我最近仔細讀了十九屆六中全會公報,好多名詞轉眼就忘,平時看您作報告經常引經據典,可以傳授一些學習方法嗎?”局長聽罷哈哈大笑,“你們年輕人啊,多學點東西好!我的秘訣很簡單,在你這個年紀讀了很多名著經典,還經常喜歡像評書一樣講給别人聽,記憶力就是那時候鍛煉起來的。”你一言我一語,局長越聊越興奮,還未盡興不知不覺車已到達目的地。
此方法注意事項:
1、不要問沒營養、沒水平甚至很低級的問題,那樣隻會降低領導對你的評價。
2、初來乍到先熟悉工作,完成好交辦的任務,一上來就套近乎隻會讓人厭煩。
3、預先了解一些領導的風格喜好、仕途經曆,有針對性地選擇相關交流話題。
二、就某件事真誠的具體地稱贊領導。某年單位舉辦紅歌合唱比賽,要求全體班子成員特别是一把手必須參加,于是乎趕鴨子上架,諸多單位紛紛從學校聘請音樂老師現場指導,一時間錯落有緻、高低不平的唱腔在文化館此起彼伏。排練到最後幾天的時候,大家都有些疲憊,恰逢天氣炎熱一曲唱罷老師提出中場休息,這時候隻見小飛拿着一瓶礦泉水遞給領導,“x主任,您的嗓音條件,稍微練一下就是音樂教授水平,我剛剛認真聽了一下,主歌的低音部和副歌高音部個個踩在點上,對比隔壁市委幾大家的彩排,咱們在您的帶領下超過他們一大截。”主任聽完連連笑着擺手,“哈哈哈,我大學時期确實練過合唱,不過這段經曆很少有人知道,水平其實一般般啦!”這件事過後不久大家發現,小飛在處室裡變得愈發活絡,人際關系也變的越來越好,年底民主測評還獲得了年度優秀。同樣都是拍馬屁,人家就能拍到點子上。
此方法注意事項:
1、稱贊一定要具體,最好是旁人甚至本人都不大注意的點,這樣效果尤其好。
2、态度一定要真誠,說得時候眼睛要看着領導,語氣帶着七分敬佩三分驚訝。
3、對比一定要明顯,有黑方能凸顯白,舉幾個對應的負面例子會更有說服力。
三、根據領導偏好修正你的言行舉止。如果你發現領導風格屬于公正嚴明型的,那麼可能需要注意跟領導稍微保持一點距離,否則貿然貼上去會顯得很尴尬,如果領導較為親民,經常和大家在一起吃飯交流,那你也就不必那麼闆着,彙報工作的時候可以靈活一些。市委某部門近期換了個新部長,上任伊始就要求抓作風建設,第一步就從着裝抓起,即工作人員日常必須穿襯衫和西褲,但小陳并沒有裝進耳朵裡,平時穿慣牛仔褲運動鞋,一下子思想沒拐過彎,某天穿着白T運動褲和部長剛好撞個滿懷,領導打量了他兩眼便臉色凝重的離去,随後小陳的分管領導就被叫進了辦公室,後來不用猜也知道了,小陳被科長狠狠批評了一頓,并專門為此寫了一封檢讨書,從此以後徹底學乖了。
此方法注意事項:
1、修正不代表附庸風雅。領導喜好書法,從未練字的你也購來筆墨紙硯模仿,這就顯得太刻意了。
2、偏好不代表個人喜好。很多時候偏好隻是領導個人習慣,并非就說明他一定喜歡風格類似同志。
3、合法合規是規矩紅線。不論發現任何領導愛好,我們修正的前提都必須建立在紀律紅線基礎上。
不得不說,體制内的的發展既要看工作業績,也與領導的關心和信任密不可分。說到底,還是要發揮好我們對領導“有用”的部分,通過為他帶來價值,讓我們領導之間的良好關系變得更長久。
下面再說幾點日常性應該注意的問題,希望給大家帶去好的啟發。
1、站在領導角度看工作。說直白一點就是換位思考,這項工作換做我安排會怎麼辦,如果我是領導希望得到什麼結果,多從大局出發考慮問題,相信你很快就會有更多的視角。
2、站在領導角度講人情。目前大環境下,送茅台、送中華哪個領導敢收,甚至會認為你想害他,實在想表達感情,送幾盒家鄉的茶葉、幾箱水果、甚至幾條大舅子家的草魚,既廉價又不違規,原生态又健康,何樂不為。
3、站在領導角度談進步。人員衆多為什麼偏要提拔你,最大的因素在于你能幹好自己的工作,特别是在棘手問題上能為領導排憂解難,見到領導大大方方主動一點,适當刷刷存在感,當好領導的參謀助手,領導想不喜歡你都難。
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