好動不安，注意力不集中；

看似聰明，卻膽小不敢表現；

笨手笨腳，容易受挫，缺乏自信；

固執、脾氣暴躁或者粘人、愛哭；

偏食、挑食，吃飯習慣不好；

觸覺敏感，怕别人碰觸身體；

語言發展遲緩，吐字不清晰；

大動作不協調，身體平衡能力差……

以上是感統失調的種種表現。據統計，目前至少有40%-55%的城市孩子有着不同程度的感統失調。

感統失調對孩子成長的影響是逐漸顯現的，而且是日益加重的。

感統失調的孩子，早期可能表現出生活自理較差，注意力不集中等；繼而會表現出好動、寫作業難、學習效能低、情緒不穩定、人際關系差等。

随着孩子年齡的增長，心理水平的不斷發展，感覺統合能力的欠缺會嚴重影響孩子生活和學習成就感的積累，阻礙孩子自信心的培養，造成許多問題行為和學習障礙，最終影響人格的健康發展。

很多小學、初中、高中孩子表現出焦慮、孤僻、任性、不合群，甚至出現嚴重的學習障礙、行為障礙乃至人格障礙，這些問題都可以追溯到幼兒時期的感統失調。

感統訓練一般是指借助運動或遊戲對孩子的多感官進行刺激的訓練，形式上豐富多樣，像跳皮筋、跳房子、抓石子等，我們家長小時候玩的很多小遊戲也是感統遊戲。

感統訓練的關鍵是同時給予孩子視、聽、嗅、觸、關節、肌肉、前庭等多種刺激，并将這些刺激與運動相結合，讓孩子做出正确的反應。

感統訓練對孩子進行的訓練不隻是一種生理上的功能訓練，而是協調心理、大腦和軀體三者之間相互關系的訓練。

專業、規範的感統訓練課程都是以一種“快樂遊戲”的形勢呈現，這符合兒童的心理特點，讓他們在快樂的遊戲中不知不覺地訓練自己的各種感覺之間的協調性。

感統失調的孩子要及時進行針對性的感統訓練，才有機會改善。有針對性的感統訓練，通過開發孩子的身體能力，讓孩子身體變成有力的學習工具，這樣，孩子的各種能力自然就會建立起來。

感統訓練讓孩子在快樂玩耍中，充分調動每個感覺細胞，去感受刺激，各種感官傳遞到大腦，給孩子帶來比平時更加豐富的感受信息。

感統訓練可以直接刺激到孩子腦幹層次的細胞，協調孩子神經系統的組織及整合功能的發展。

通過應用感統教具，讓孩子感覺到自己對軀體的控制，增強感覺信息的輸入，尤其是前庭刺激的輸入，促進感知覺的協調，進而達到改善腦功能的目的。

感統訓練一般是以遊戲的形式展開的，在調動孩子積極性的前提下，提升孩子的感覺統合能力，從而達到以下八大作用。

1、促進孩子感知覺系統的發育

感統訓練可以幫助孩子加工處理自己的各種感覺，讓孩子的神經系統更好地完善。

感統訓練提供豐富的環境刺激，孩子不斷與環境産生互動，促使孩子認識物體的形狀、顔色、質地、聲音，認識自身，認識自身與環境的關系，從而促進感知覺系統的全面發育。

2、提高孩子的身體協調能力

感覺統合訓練主要通過改善兒童的手眼協調能力，使運動速度和穩定性都得以提升，全身各個部位能相互配合完成特定動作，中樞神經系統對運動的協調能力增強。

3、提高孩子的學習能力

感統訓練提高孩子眼、耳對信息的收集、整理、分析能力，調動自己的視覺和聽覺系統去掌握有效的認知信息，讓孩子有更好的語言理解能力和表達能力。

通過感統訓練，孩子可以增強自信心，穩定情緒，提升視聽的專注能力，這對改善孩子注意力集中程度、提高學習成績等都有明顯效果。

4、提高孩子的适應能力

感統訓練中，孩子需要與人互動、與環境互動、與器械互動，這些互動鍛煉他的适應能力，讓他在今後的生活中更好地适應陌生環境。

5、提高孩子的自控能力

孩子在訓練項目中取得成功，可以增加自信，情緒變得穩定，增強自我控制能力。随着孩子漸漸學會了自我控制，與家人的關系得到改善，家庭生活也會變得越來越和諧美好。

6、塑造孩子強健的體格

在多項訓練項目中，孩子主要是跟大量專業的器械來做遊戲。所以，調動肢體的協調推動，身體的運作是課程的主要表現，可以塑造孩子強健的體格。

7、塑造孩子良好的性格

感統訓練主張借助遊戲的設置、老師和孩子的互動來幫助孩子完成一個正确的自我對話，在完成遊戲的過程中找到自尊和自信。

在感統訓練中，孩子盡情盡興地活動，充分體驗其中的樂趣，有助于孩子宣洩能量和情緒，培養活潑開朗、熱情奔放的性格。當孩子能掌握并獨立完成各種遊戲和活動時，會由此獲得鼓勵和表揚獲得發自内心的成就感和愉悅感，大大增強幼兒的自尊心和自信心。

8、提升孩子的社交能力

感統訓練可以幫助孩子順利地發展社交能力，在感統訓練的課堂上，他首先要學的是與人互動，建立穩定的人際關系，最終自如地展開社交。

在感統訓練中，孩子有很多與小朋友遊戲的機會，逐步積累與他人相處的經驗，鍛煉處理問題和溝通交往的能力。

在學習與遊戲的互動過程中，是從觀察示範到親身參與，再到順利地完成，最後享受成就感和幸福感，這樣的感受給孩子帶來了社交能力的自信心，對孩子将來長大以後融入社會很有幫助

感統訓練的好處這麼多，從小幫助孩子訓練感覺統合能力，培養孩子優秀的學習能力，是非常有必要的。需要注意的是，12歲前是感覺統合發育的重要時期，一旦過了這個年齡，再想進行人為幹預是非常困難的，所以，如果家長發現孩子有感統失調的表現，要盡早帶孩子到專業機構進行感統訓練。

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