比輕重”這類小學一年級的數學問題，同孩子接觸的生活常識有着緊密聯系，家長可以利用自己的生活經驗、結合好記的口訣教孩子“比輕重”。那麼，常用的一年級物體比輕重口訣是什麼呢？接下來我們一同讨論這個問題。

1、“看一看、說一說”

“看一看、說一說”，這個口訣适合孩子在視覺上就能“比輕重”的題型。例如，一年級比輕重題型中，經常出現判斷在“天平”或“跷跷闆”上，哪端物體更重的圖案題。

做這類數學題時，家長可以先用一個小實驗啟發孩子:“讓孩子雙手側平舉掌心向下，形成一個天平狀态，然後在孩子的左右手腕同時挂上一個裝好書的書包，左手腕書包裡有一本書，右手腕書包裡有10本書”當發現孩子重心不穩身體向右手邊傾斜時，引導孩子說出哪邊比較重。

當孩子能準确理解“天平兩端中，下沉那端的物體重，上翹那端的物體輕。”這個結論之後，家長就可以讓孩子“看一看、說一說”，去判斷圖案題中“天平”或“跷跷闆”哪端物體更重。

2、“掂一掂、比一比”

“掂一掂、比一比”口訣适合數學實踐題型。

家長可以先用一類感受重量的實踐題，培養孩子估重能力。例如:“感受1kg物體的重量（分别掂一掂1kg的雞蛋、鹽、油、面粉等）、感受1g物體的重量（分别掂一枚兩分硬币、一粒花生、兩顆大豆、三個回形針等）、感受200g物體的重量（分别掂一盒酸奶、一個蘋果、一個梨等）、感受60g物體的重量（掂一個雞蛋、一個橘子等）”。

孩子熟練掌握上述估重題後，家長可以引導孩子做需要“掂一掂、比一比”的數學實踐題，例如“分别比較皮球和蘋果、大字典和語文課本、鉛筆盒和水杯哪一個更重。”

3、“猜一猜、稱一稱”

當用“看一看、說一說”和“掂一掂、比一比”的口訣無法直接判斷輕重時，家長可以引導孩子找出稱重量的工具，先“猜一猜”大概多重，再“稱一稱”驗證孩子猜測的結果是否正确。

例如生活實踐題:“估計一個雞蛋多重，實際稱重多少”，如果孩子掌握了上面“掂一掂、比一比”的方法，可以順利說出雞蛋大約60g，這時，家長可以引導孩子拿出電子秤對雞蛋稱重得出準确重量。

家長還可以讓孩子用電子秤,稱一稱“分别比較皮球和蘋果、大字典和語文課本、鉛筆盒和水杯哪一個更重”這到實踐題中涉及的每個物品的重量，驗證孩子“掂一掂、比一比”的結果是否正确。

以上我們簡述了常用的一年級物體比輕重口訣:“看一看、說一說”、“掂一掂、比一比”和“猜一猜、稱一稱”，并列出了一部分例子，家長可以尋找适合的教具，幫助孩子在腦海中形成重量的概念。學會做“比輕重”方面的數學題。

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