#高考作文# #距離高考還有85天#

2022屆廣州一模已于3月14号開考。作為下學期廣東地區一場重要模考，大家都非常關注考了些啥。

作文部分，材料着眼于圍棋、象棋和跳棋當中蘊含的智慧，要求考生寫一篇作文體現作為新時代青年的感悟與思考，我們一起來看題目吧！

四、寫作（60 分）

23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60 分）

棋雖小，方寸之間，卻蘊含無窮智慧。圍棋，弈者持黑白二色圓形棋子在方形棋盤上對弈，棋子地位平等，雙方以圍地更多為目标，棋盤上往往出現你中有我、我中有你的局面。象棋，開局方隔陣對壘，棋子分為不同角色，行棋時有各自的規則，棋手排兵布陣展開攻防。跳棋，棋盤為六角型，可多人共同參與，棋子功能相同，行棋時棋子可彼此借力，相互搭橋鋪路，力求己方棋子率先全部到達終點。

以上材料具有啟示意義，請結合材料内容寫一篇文章，體現你作為新時代青年的感悟與思考。

要求：選準角度，确定立意，明确問題，自拟标題：不要套作，不得抄襲，不得洩露個人信息，不少于800字。

這是一篇哲思啟發型材料作文。材料部分着眼于圍棋、象棋和跳棋當中蘊含的智慧，要求考生寫一篇作文體現作為新時代青年的感悟與思考。 這篇作文不由得想起去年新高考II卷的作文題——新時代青年對漫畫“人”字每一筆的寫法有什麼思考。不同是，新高考II卷載體是書法，廣一模這一篇載體是“棋”，但他們都蘊含着某種智慧，可以說有異曲同工之妙。

那究竟棋盤中蘊含什麼智慧？我們要關注材料中每一種“棋”的描述。

圍棋部分：“雙方以圍地更多為目标，棋盤上往往出現你中有我、我中有你的局面”，這意味着比賽、競争往往是高度膠着的，這就需要保持高度的目标感。

象棋部分：“棋子分為不同角色，行棋時有各自的規則”，意味着要赢得競争，要利用好每一處資源，讓它們價值最大化。對企業、組織、社會而言，每個人需要在規則下，扮演好自己的角色，這是象棋的智慧。

跳棋部分：“可多人共同參與，棋子功能相同，行棋時棋子可彼此借力，相互搭橋鋪路，力求己方棋子率先全部到達終點”，這裡要關注的比較多，“多人共同參與”意味着現實生活當中的競争是複雜的，往往會面臨多方博弈制衡的局面。“可彼此借力，相互搭橋鋪路”這是“跳棋部分”的審題關鍵。競争與合作往往并存，為了實現自己更好的發展，應善尋助力，這正體現“一盤棋”思維裡的協同性。

我們常習慣于把某一項有明确目标的長遠規劃看作是“一盤棋”，大到國家經濟發展、社會運行，小到職業選擇、人生規劃，都是一盤“棋”。棋如人生，一方小小世界，蘊含許多深奧的人生哲理。對于新時代青年，我們應該培養“一盤棋”思維，正所謂“不謀全局者，不足謀一域。”從這個角度，我們似乎能窺見這篇作文題“立德樹人”的命題導向。

本文由“小窗語文”原創，關注我，獲取更多高考語文知識。

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