在西方國家，“學院”與“大學”之間并無嚴格區分，無論是“學院”還是“大學”，他們的辦學實力并不會體現在校名中，比如哈佛大學與加州理工學院都是世界頂尖高校。不過，這種情況在我國則大為不同，一般而言，我國的“學院”與“大學”之間是有嚴格區分的，“大學”無論是辦學實力還是社會認可度等都要高于“學院”。除此之外，教育部對“學院”與“大學”的設置也有着嚴格的規定。
為了提升學校辦學實力與社會聲譽，很多“學院”一直緻力于升格更名為“大學”，不過，“學院”更名“大學”并非易事，并不是簡單的更改校名，不僅需要達到教育部所規定的“大學”設置标準，還需要經過省裡、教育部等考察核準，有些“學院”甚至數十年還未完成更名“大學”的任務。
近日，有網友在咨詢有關南昌工程學院更名大學的相關進度事宜之時，得到了江西省教育廳的官方回複：“目前正按照院校設置程序對申報項目開展相關論證評議工作。10月17日，已組織省高評委會就南昌工程學院“更名升大”事宜進行審議，并積極向教育部争取支持。”教育廳的回複意味着南昌工程學院升格大學的事情已經進入實質性操作階段，該校應該已經達到教育部對于“大學“設置的基本标準。
南昌工程學院原為水利部直屬高校，2008年成為江西省與水利部共建高校，辦學曆史可以追溯到1958年創建的江西水利電力學院，後又經曆了江西省水利水電學校大專部、江西工學院水利分院、江西水利專科學校、南昌水利水電專科學校、南昌水利水電高等專科學校等階段，最終于2004年更名為南昌工程學院。現為江西省“一流學科”建設高校，2018年成為碩士學位授予單位。
南昌工程學院辦學特色明顯，辦學實力雄厚，師資隊伍建設方面：學校擁有專任教師1000餘人，其中包括享受國務院特殊津貼專家3人、全國水利高等院校水利類專業帶頭人1人、還有省級人才100餘人等高層次人才；在學科實力方面：學校擁有水利工程、信息與通信工程、管理科學與工程3個一級學科碩士學位授權點，10個碩士專業學位授權點，國家級一流專業建設點1個、國家特色專業1個；科研平台方面：設立有鄱陽湖流域水工程安全與資源高效利用國家地方聯合工程實驗室、江西省水文水資源與水環境重點實驗室等高層次科研平台。
由此看來，南昌工程學院在師資隊伍、碩士學位授予權等方面已經滿足了升格”大學“的基本要求，希望南昌工程學院能夠早日順利更名為大學，為南昌市、江西省經濟社會發展培養出更多優秀人才！
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