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努力成為更好的自己座右銘

生活 更新时间:2024-08-16 14:04:39

能力成長是自己的責任,并加以力行。日新又新,止于至善的心态,面對人生每一天!

努力成為更好的自己座右銘(能力成長是自己的責任)1

多年前有個汽車廣告片,最關鍵的一句為「我是當了爸爸後,才開始學做爸爸的」,至今仍令人印象深刻。

初為人父的心情是筆墨難以形容的,有喜樂也有檐心,但喜樂應總是遠多於檐心的。一個企業的成立,創辦人的心情想來也是相近的,一樣是喜樂遠多於檐心吧!

身為人父之後,才真正要開始體驗到:一個小孩從完全不懂事,一點一滴由最基本的吃飯穿衣開始,一直到長大能自立的過程中,必然要很多很多人的指導及輔助,但最關鍵的還是孩子自己要肯學習,並把學習當作自己的責任,而不是别人加諾的義務。

有人說襁褓中的嬰兒最是可愛,因為不會四處亂跑·隻要把吃喝拉睡照額好,很少會惹出太大的麻煩·大人們在此時期也會投入最多的理解和耐心。到了一歲前後·孩子開始會走了,自己的意識也在逐漸強化中·除了意見開始會和父母相左,也偶會闖出小禍來。這個時期的父母,已開始期望子女有基本的自我照額能力,例如:自己拿著奶瓶喝牛奶、手腳能配合父母的穿衣動作、走路時跟著父母的前進方向等。

再稍大些時,也許開始講話了,主張也愈來愈強,父母通常也會給多些的尊重,例如想穿哪一件衣服、想多吃點哪些食物。同時,父母對子女的期望也會增高,例如自己持餐具進食、表達飽或餓的感覺等。而一旦到了就學年齡,孩子已有自己打理基本起居的能力,家長當然也會再加高期望,例如生活中的基本禮節、注意自身的安全

等。大緻上一個嬰兒從出生到足以自立,隨著自身能力之逐漸提升,受到的尊重和背負的責任也是與日俱增的。除了一些因先天或後天的不幸的特例外,人們很難接受到了一定年齡,且已具有一定能力,卻不願檐負起對等責任的人。舉例來說,通常小學生已具有,也希望其行動能力被尊重,在下課時間由自己可以決定參與什麼遊戲,但若他(她)明明可以利用下課時間上廁所,卻總是要在上課後才要求去,師長們恐怕很難接受。

在職場上也有同樣的道理。一個剛從學校畢業進入職場的人,容易得到同事們最多的關心和指導,但若他認為别人應該永遠如此幫助他·而不把學習獨立作業當作自我的責任,很快地人們便會失去耐心,甚至拒絕奧之往來·所以,一個人在工作上,要不斷地鞭策自己成長·不僅能做好自己份內的工作·更進一步要能提攜後進。這就好像嬰兒要從坐都坐不起來的階段,成長到甚至能為人父母,並養育下一代的過程。

努力成為更好的自己座右銘(能力成長是自己的責任)2

職場上常看到有些人,自朝在某個職位上有二、三十年的經驗,但事實上隻是一年的經驗重覆二、三十次,並不見能力上的成長。這倒不是說每個人都要向上升遷,但在能力的增長上,是不論任何階層的人,都應該視為自己責任並加以力行的。有些人總以為公司若未提供教育訓練,自己就沒有吸收專業知識或拓展其它工作技能的責任,這樣的想法是引人非議的。

另一方面·大多數人開始注重養生,都是在居臨壯中年以後。因為到了這個年紀,隻有自己才能對自己的健康負責,相較於小時候父母要求自己吃藥時必須威膏並利誘,相差已不可以道裡計。職場上也類似,資深者萬不可期待上司、同級甚或下屬再事事給予協助,以免有「少壯不努力,老大徒傷悲」之嘆。

雖說「今是昨非」一詞常引起困惑,卻很值得利用這個機會說分明。它出自陶淵明的《歸去來辭》·原文為「悟已往之不諫,知來者之可追·寔(實)迷途其未遠,覺今是而昨非」。意思是:理解到過去已無法挽回,也認知到未來尚可補救,自己雖然走錯路,但還不至偏差太遠,悔悟以往的錯而現在要走對。

我就藉「今是昨非」的精神·不管過去有沒有做好·從今起都把能力的提升作為自己的責任,以積極的「日新又新、止於至善」心態,來面對工作及生活中的每一天。

努力成為更好的自己座右銘(能力成長是自己的責任)3

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