Hi，大家好，平平無奇的帶娃小天才朵媽上線了，今天又是幹貨時間，一起來搞學習吧。

最近新東方翻紅了，全網刷屏，金句頻頻，那咱們今天就聊聊學英語吧。

全國人民都沒想到，已經跌入低谷的新東方還能靠直播又火起來了。

新東方這波操作太拉好感了，簡直就是直播天花闆，說到底什麼時候大家都願意為文化買單。

哈哈哈， 這可真是被文化人鑲了金邊的大米。

不管到什麼時候，學習都是最重要的，有文化有知識有趣味永遠都不會過時。

這次原本以為過了氣的新東方再次封神，朵媽想和大家聊聊那些因為“過時”而被忽視的經典英語教材和學習方法。

一個是《新概念》，一個是背英語課文。

朵媽有一個朋友是從大山裡考出來的，他本人是啞巴英語，一句說不了。但是，人家一樣把娃雞成了英語大牛娃，得過全國大學生英語演講亞軍。（親們想看可以戳這篇《太牛了，中國女孩用英語酷評俄烏沖突走紅，父母做對了什麼？》）

後來朋友告訴我，沒有啥秘訣，就是大聲朗讀和背誦。

朵媽覺得很有道理。因為學英語聽說是入門的關鍵，而中國家庭通常沒有很好的雙語環境，那就隻能通過孩子每天大聲讀、大量讀，讀出語感。

（最近，朵師傅每天一起床就大聲朗讀半小時英語已成常态化）

如果說，孩子每周上一到兩次英語課，但平時不讀不背，不開口，那這課等于白上。

反過來，如果家長可以做到讓孩子堅持每天聽讀半小時，每天背誦一篇短文，再做15分鐘的閱讀。咱也不說太早，就從小學一年級起堅持6年，孩子的閱讀量、詞彙和句型，考試肯定夠用啊。

咱們隻要保證孩子練到位了，并且學習的語言介質是純正的英語，也就是說他聽的、念的、閱讀的東西都是地道的英語内容就可以了。

所以朵媽覺得，适合一般家庭的英語學習方法就是，選一套經典教材，讓孩子每天聽讀，背誦，長期積累。

朵媽給朵師傅安排了《新概念二》，每天跟讀，背誦，聽寫，閱讀都用它。英語不好的老母親也可以輕松自如地輔導娃了。

（穿着睡衣華麗麗地讀英語的朵師傅）

《新概念》雖然是我們小時候用的教材，但是非常經典，幾代人學英語都嘗過它的甜頭。

朵媽的表嫂是大學英語老師，還是師範類院校的，所以對英語中高考都很有研究。她也給我推薦《新概念》，因為國内英語教學考試大綱都是從《新概念》上扒下來的，國内孩子學非常對路。

我表嫂還說，尤其是《新概念》的文風，最受高考英語作文閱卷老師的欣賞，容易拿高分。

後來朵媽又聽說，連人大附中都用《新概念》當教材，得了，立馬安排上。

而且《新概念》網上的學習資源特别豐富，各種音頻、視頻都是免費的，要啥有啥。

用教材的好處是學習比較系統。《新概念》的編寫是從課文到生詞、句型、語法、練習，一條線下來，清清楚楚，學習的邏輯性非常強。

語法點确實非常切合國内教的内容，而且講得透，比如這個被動語态。

把主動語态和被動語态放在一起比對着講，對初學者來說很友好，能理解得比較透。

因為學英語大量聽讀最重要，所以，我們在實際學的時候還是有側重的。每天學英語的時間70%花在聽和讀，還有背誦上，另外30%用來做閱讀，學語法。

孩子在把每篇課文讀熟吃透的基礎上，再去學語法點和句型，才能駕輕就熟，更容易理解還記得住。

反過來，如果課文不能滾瓜爛熟，就去啃語法，做練習，其實不容易消化，花了好多時間，效率還不高。

所以不如把一大半時間花在聽讀和背上，把語感培養出來，再學語法，做練習。

每天上午，我會提醒朵師傅晨讀。為了大量聽，我們的辦法是，先聽後讀。每篇課文，先聽一遍，再讀一遍。

新學的課文跟讀，聽一句讀一句，直到讀熟為止。

這些事，開頭老母親帶一帶，等娃都适應了，就可以放手讓她自己聽讀。每天早上最多30分鐘吧，可以聽讀五到六篇課文，跟讀一至兩篇。

好處是，比較省媽，老母親人在裡屋工作，一隻耳朵聽着就知道娃是不是在學了。

一開始，娃聽讀完了以後，我會要求她背誦一篇給我聽，後來覺得這樣太機械了。

孩子大多記性好，有時候就是硬記的，其實她對時态，短語的搭配這些語法點并不明白，自然也就不會用，到寫作文和答題時還是會錯。

所以，我就改了個做法，當娃把一篇課文讀到半熟時，我會拿着書一句句地問。我說中文，她說英文，相當于口頭的中譯英。

這樣做好處是在孩子還沒全記住課文時，就讓她做中譯英，才能暴露出問題。

朵師傅的問題是，句子結構沒啥毛病，但是時态容易忽視，有時主語複數時，be動詞娃還用was，或者短語中的介詞搭配又不對，該用at的她用了in，諸如此類。

這就說明娃還有許多語法漏洞，這些問題在做中譯英時最能暴露出來，這時給孩子指出來，再講講語法，她就比較容易接受，并且印象深刻。

更重要的是，用這種方法，老母親英語水平很一般，也可以幫孩子找到問題，學好地道的英語。

之後我們還會把需要注意的問題在課文中标出來，提醒娃在下次聽讀時，注意糾正這些地方。

朵媽也會在第二天的問答中，再檢查娃是否掌握了。

我覺得這樣做聽讀，可以更好的把語法點融入進去，孩子學得更有針對性。比單純聽讀 背誦，更加有效，可以讓娃一邊讀一邊強化語法上的難點。

這是每天早上的學習安排，娃聽讀30分鐘，我問她答再加梳理一共15分鐘，全部45分鐘搞定。

下午或晚上我還會找時間，進行聽寫或者閱讀，兩件事交替着來，一天聽寫一天閱讀，每天半小時。

聽寫時，朵媽就用傾聽者放《新概念》課文，這樣老母親也不用擔心自己的散裝英語禍害孩子了，關鍵是省力。

上午45分鐘，下午30分鐘，每天花一個小時多一點時間來學英語，老母親表示零壓力。因為聽讀部分孩子可以自己完成，另一半學習用好了教材，英語渣朵媽也接得住。

接下來，朵媽打算把寫作也加進來，隔兩天仿寫一篇作文，用的也是《新概念》上現成的題。

親們看看，學英語是不是既不費媽也不挑媽，朵媽英語超爛的都能輔導，親們肯定更沒問題了。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!