說起能上微博熱搜第一的同行，也就隻有新東方獨一家。盡管新東方是以教育培訓起家，但衆多的K12低齡校外培訓，加上留學等國際教育的多元化産業，足以令新東方把卓越、學而思、星火等抛在後面，成為教育培訓行業裡當仁不讓的杠把子。

畢竟，能保證一年下來至少上一次微博熱搜的公司，它的規模、體量、影響力，可見一斑。

因為疫情、雙減政策、經濟下行等因素影響，這兩年下來，多少同行企業倒閉、轉型。華爾街英語破産倒閉，學而思（好未來）全員告别，新東方轉型搞農産品銷售電商。僅2021年一年，新東方市值下跌90%，營業收入減少80%，員工辭退六萬人，退學費、員工辭退N 1、教學點退租等現金支出近200億人民币。曾經說了多少令人感動的教育理念的龍頭老大，變成如今這樣子，令人不勝唏噓。當然作為同行，比起唏噓，更多是考慮如何存活的問題。

那新東方們原來的客戶群體去哪了呢？

他們從來沒有消失過。

為了進名校，家長們甚至學生們絲毫不敢松懈，以各種名目偷偷請家教的很多，但終歸不是長久之計。

那如何在指定的時間内把孩子培養成名校的苗子？其實在Angela老師看來，有許多事情無需額外找培訓班，完全可以在家中完成，比如Angela老師總結的如下幾點：

一旦孩子因為興趣而自發地去努力學習，無疑事半功倍；同時，盡管在義務教育階段孩子需要學習多門課程，但請不要奢求把孩子培養為“全才”，請多留意孩子感興趣且擅長的領域，做到揚長避短；最後，請多鼓勵孩子做事，并告訴他們失敗并不可怕。

請培養孩子的目标感。可以和孩子談談自己的學習、活動工作的意義——對自己的、對他人的，或者對社會的，亦或對自己的成長規劃都可以。這種聊天其實不僅僅适用于每年年初制定目标，更适用于日常生活中的方方面面。它是一種思維方式：明白自己内心真實的渴望，并用堅毅的信念的智慧去讓渴望變成現實。

幫助孩子養成長久而良好的習慣。任何小事，都貴在堅持，隻要養成良好習慣，它将給你帶來指數級的收益。請幫助孩子定一個可行的習慣目标與養成此目标的詳細計劃，并嚴格按照計劃執行，另外，還需要定期反思目标計劃，及時作出調整。

意志不堅定的孩子，往往會把1小時就能完成的任務拖到2-3小時去，就連最基本的吃飯，都能伴着電視劇或綜藝才能完成。他們總容易被感興趣的東西奪走大部分注意力。因為時間沒用好，也許有同學在學校就能完成所有作業，但肯定同時也有同學必須回家奮筆疾書到深夜才能完成。這些也容易造成補習班的盛行。Angela老師讀中學的時候，還不流行課外補習班，誠然，80後的學生壓力基本沒有今天05後、10後的重，因為現在競争的人更多了，但這也不代表80後不需要用功讀書就可以直升名校。相反，80後學生高三也大多保持每天平均12小時的學習。通過培養自驅力、目标感，都有助于提升孩子的意志力。若孩子具備了這些，再能夠堅持下去，就形成良好的習慣。

請幫孩子養成多看表，嚴格按照時間要求完成的習慣。孩子認為1小時能完成的事情，如果能提前15分鐘完成，那可以給孩子獎勵，這15分鐘可用于孩子自己的消遣；若超出1分鐘，也要給懲罰，做到賞罰分明。守時不僅是一種美德，同時也是一種不可多得的好習慣。孩子越守時，他會發現自己的時間利用率越高。人的潛力是巨大且無窮的，這些行為會令孩子進一步挖掘到自己的潛力，無論是效率還是對知識的理解，因為在這樣緊迫的學習中，高度集中的注意力會令孩子獲益良多。

請讓孩子遠離低下的社交平台。微博、抖音、微信朋友圈等平台，不僅學生，很多社會人士也會花費大量時間在上面。一般刷一次，沒有一兩個小時都停不下來，時間就這樣白白浪費掉。可允許孩子适度地刷，但必須有嚴格的時間限制，且單次最好不超過15分鐘。另外，可通過培養孩子額外的興趣愛好來代替刷這些社交平台。這其中比較推薦的是讀書。讀書最能陶冶性情，獲取知識，百利而無一害。

做好提前的時間規劃。做什麼事情，都建議提前1年以上做準備。小升初、中考、高考，普遍都是提前2-3年做準備。尤其是低齡孩子，盡管他們知道自己的目标是幾歲入讀哪所學校，但并不一定知道自己應該何時做哪些準備。這時，提前做好目标和規劃就至關重要。國内升學目标比較明确，私立國際學校可能要通過提前詢問目标學校以作确認，出國留學需要搜查官網和聯系專業顧問老師。之後，請盡快給孩子安排合理而正式的測試，通過科學嚴謹的測試結果确認孩子當前的情況，與目标有多遠的距離，達到目标需要多久的學習時間。

舉個例子，之前Angela老師有一個剛上高二17歲，想去美國讀本科的學生，她托福測試約60分，目标至少100分（滿分120分），每提高10分約需要400小時的學習時間。也就是說，40分的差距約需要1600小時的學習時間。Angela老師給這學生安排平時固定每天學習2-4小時，周末也不能休息一天。這樣高二上學期下來她托福提到81分，下學期結束時托福提到99分。大家都知道，60分到80分不難，95分到100分才是真的難。在這學生高二結束後的暑假開始前，Angela老師再給她捋了一遍生活作息表，發現還有很多時間碎片可以利用，最終拼湊出來每天13小時的學習時間。這段時間她完全沒請任何家教，畢竟以前都上過培訓班了，這些培訓班也主要學習考試技巧，到她99分這種級别，早已不需要上培訓課程。暑假1個半月裡她把市面上所有能找到的托福解題書都做了一遍，最後做到題目做無可做、刷無可刷再去考試。三刷托福直接上了112分。

可以說，在這些環節裡，老師給予的指導很有限，更重要的是如何運用好這些方法，幫助孩子自己提升。讓孩子知道他為什麼要進名校，為了進名校需要付出多少時間和努力，若達成這些共識，一切矛盾都可迎刃而解。

雙減，最嚴補課禁令，對一些孩子來說并非是壞事，他們早已做好學習計劃，養成良好的學習習慣，這樣的禁令令他們更優于其他還不知所措的同學們。能否抓住這個機會，還看各位家長與學生了。

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