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網紅老師的講課故事

教育 更新时间:2025-02-24 11:20:06

“左手摸頭,右手摸頭,雙手交叉放胸前!”3月10日,在武漢文理學院學前教育專業青年教師陳相钰的舞蹈課上,她教學生跳最近抖音上十分火爆的一支舞蹈。她一邊示範,一邊講解動作要領,學生們跟在後面一遍遍練習。音樂輕松活潑,師生們舞姿富有活力,課堂氛圍很活躍。

網紅老師的講課故事(被學生們稱為網紅老師)1

陳相钰在抖音平台上有不少粉絲,平時在教學中也會穿插一些網紅舞蹈來提升課堂趣味性。學生們昵稱她為“網紅老師”,而她告訴學生們:“要想成功,就要紮紮實實練好舞蹈基本功。基本功紮實了,網上的舞蹈學起來就很簡單。”

“大衆對老師的傳統印象在互聯網時代有了很大改變,許多科目的教師在互聯網平台走紅。學生們感興趣的舞蹈,我都會認真琢磨。最重要的是,老師要當好學生的引路人。”她說,現在不少年輕人懷揣“網紅夢”,她支持學生熱情追求夢想,但是也希望學生們明白,不要為了所謂“流量”去做博人眼球的事情,用影響力回饋社會,才能實現長久發展。

陳相钰在教學方法上,尊重學生的喜好和個體差異,并相應制定适合的學習方法,從而激發學生學習興趣,開發學生潛能。

學前教育專業大多是女生,一個班隻有一兩名男生。和一群女同學一起學習舞蹈形體這類表現自我的課程,男生通常會有點手足無措。陳相钰認為,男生在體能上比較有優勢,而且帶動能力強,她便教學生們如何和幼兒開展一些體智能遊戲,增強男生的自信心。她還時常鼓勵害羞的男生:“沒關系,隻要好好發揮性格優勢,也能幹好幼教工作。”

網紅老師的講課故事(被學生們稱為網紅老師)2

近年來,随着育兒理念的升級,幼教的要求也越來越多元。陳相钰除了教舞蹈,還參與手工、美育、環創等課程的教學。對于00後學生,她認為現在的學生個性更加鮮明,也更活躍。

“我盡量以學生為中心,分析學生心理,然後制定适合他們的教學方法。例如在舞蹈課教學過程中,我會采用遊戲學習法、想象創編法、模拟課堂等新形式。”陳相钰說,她做的主要是幫大學生找準各自定位,發現自身價值。

(湖北日報全媒記者 韓曉玲 通訊員 耿湘 吳棋)

來源: 荊楚網

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