三年級語文《花的學校》有難度,語文老師精心整理知識小結,實用
三年級語文第二課《花的學校》這篇課文看起來簡單,但同學們學起來可能會略顯吃力,就有同學感慨說“課文讀起來覺得好美,卻又說不出來到底講了什麼!”
《花的學校》是一篇散文詩,這對同學們來說存在一定的學習難度,但是萬事總有解決的辦法,同學們想要學好這篇課文,同學們一定要提前預習,大聲朗讀課文,展開想象,感受作者傳遞的情感,同學們在學習這篇課文時,還要學會分段,根據段落大意,理解課文内容;
而在生字詞這一塊,要求同學們會寫“落、荒、笛、舞、狂、罰、假、互、所、夠、猜、揚、臂”這些生字,其中“舞、假、臂”是重點生字,同學們要重點學習,要注意生字的筆順規則,做到正确書寫:
“舞”上部三個橫畫中第三橫最長,四個豎畫向中心聚攏。
“假”第三、四、五畫的筆順是橫折、橫、豎,整個字各部分都要寫得緊湊些。
“臂”上部略扁,下部第一筆是豎,要寫直。
好了,具體的學習重點,同學們可以看一看以下這份資料,同學們一定要掌握好資料中的知識點,才能學好《花的學校》這篇課文,後面還附有課文同步練習,也值得同學們做練習,把知識掌握得更紮實!
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