現如今，企業經營難，員工就業率差，無論是企業還是個人，個性化、稀缺性是競争中必不可少的特征。不給自己打造出獨特的個人品牌，很難達成滿意的就業。#就業率##個人IP#

問題來了，你打算如何給自己打造品牌，成為獨特的自己呢？

很多時候，我們真的沒有那麼了解自己，想要打造個人品牌，不如從認知自己開始。

我是一名企業管理者，既普通，又優秀。

普通是因為在社會競争中，我隻不過如一滴水、一縷光，是一個小小角色。

優秀是因為我有自己的成就和驕傲，給自己打造了屬于自己獨有的能力和競争價值。

建築學習中，我是全校唯一一名全優成績畢業的學生，并拿到建設廳頒發的全省優秀畢業生。

策劃學習中，我是第一批完成房地産策劃師學習并拿到中國一級地産策劃師高級證書的學員。

思維學習中，我是最早加入混沌思維學習的那批人，也是全國第一批（共130人）獲得混沌舉人榮譽的人之一。

寫作學習中，我是堅持星球第二期今日頭條寫作營一周過黃V認證、原創認證的學員之一。

……

有危機意識，早一步認知這個世界的趨勢，提前進入學習狀态，并ALLIN其中。

創新者：堅持底層思維的學習、尋找事物背後的道理。能更精确的認識世界全貌，更能完成對自己的不斷的挑戰和認知的颠覆，讓自己保有持續創新的能力和動力。

策劃人：人生就是一場體驗，而策劃人就是體驗感受的策劃者。我努力學習不同技能，就是希望自己有能力策劃自己的學習、工作和生活，讓自己活出精彩人生。

賦能者：一個人優秀，靠着堅持、執着和熱情就能做到；一群人的優秀，才是一個人能力的真實考題。我希望自己能走向那個賦能的角色，帶着身邊的人一起優秀，與優秀的人一起走向更遠的未來。

學習狂：從小到大，我唯一在堅持的事，就是保持每天8小時以上的學習時間，不曾間斷。

思維邏輯清楚：在表達這一事上，從小就刻意練習自己的思維，通過簡短精練的描述，說明一件事，讓聽者清晰。

解困高手：我不是聰明人，但我願意用還原拆解的方法把困難分解開，并逐一攻克。所以，多麼困難的事，在我這都有解，時間長了，就成為了他人眼中的解困高手。

天馬行空的思考能力，元素拆解組合的創新能力，不拘泥于現狀的意識流

以身為教，以教為學，是我的處事原則。

死克自己，幫助他人解困的特質能影響他人。

當他人看到我自己都在努力踐行中，便不好再搞特殊，不好意思不努力。

當他人遇困，我能給予全情的幫助不求回報，隻為協助解困時，自然成為别人心中的英雄。

當我通過一步步的堅持，迎難而上，最終成功的時候，他人也清楚的知道，成功不是等待，而是不停的努力。想要拿結果的人，自然一步步追着趕上來。

人生最大的成功，是通過自己的能力幫助别人成功，我希望我成為這樣的人。

我有一個夢，這個夢就是有一天可以通過自己的能力，為社會上更多的人賦能。在社會中，擔起自己的一份責任、為社會貢獻出自己的一份價值。

沒錯，8個問題下來，我知道自己是性格特點、喜好擅長、夢想期待，我會努力向着自己想要的樣子生活，活出自己的精彩。

寫在最後：

有沒有發現，這些問題問完後，能很清楚的了解自己。然後順着自己喜歡的、擅長的又是社會需要的方向努力，一定會順利發展、拿到結果。

你是否很了解自己呢？不妨來次自我驗證吧。

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