上海重點職業學校名單?最近,上海市教育委員會網站上一則公示信息,引發關注上海市教委拟設置上海科創職業技術學院等四所高等職業學校,下面我們就來說一說關于上海重點職業學校名單?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
最近,上海市教育委員會網站上一則公示信息,引發關注。上海市教委拟設置上海科創職業技術學院等四所高等職業學校。
公示稱,根據有關規定,經松江區人民政府、闵行區人民政府、金山區人民政府、上海市住房和城鄉建設管理委員會分别申請,并經由上海市高等學校設置評議專家組考察評議,市教委拟于近期報請上海市人民政府批準設置上海科創職業技術學院、上海闵行職業技術學院、上海現代化工職業學院、上海建設管理職業技術學院等4所高等職業學校。
【現代技能人才缺口大】
職業教育受到如此關注的根本原因,還是宏觀經濟環境影響和市場需求。随着我國産業升級和經濟結構調整,勞動力供需結構性矛盾凸顯,技能型人才缺口巨大,企業“用工荒”和畢業生“就業難”同時存在。此外,激烈的職場競争也讓成人進一步學習知識和技能的需求增強,以獲得更好的職業發展。
據教育部、人社部、工信部發布的《制造業人才發展規劃指南》預測,2025年,信息技術産業、高檔數控機床、航空航天裝備等十大領域人才缺口将高達2900多萬人。同時,随着我國數字經濟快速發展,催生了人工智能、物聯網、雲計算、集成電路等一批新産業新業态,數字技術領域新職業不斷湧現。當前,市場對數字技術領域從業人員需求較大,優質人力資源供給嚴重不足。
因此,國家把職業技能培訓作為保持就業穩定、緩解結構性就業矛盾的關鍵舉措,以及經濟轉型升級和高質量發展的重要支撐。國務院辦公廳印發的《職業技能提升行動方案(2019—2021年)》提出任務目标,3年共開展各類補貼性職業技能培訓5000萬人次以上,到2021年底技能勞動者占就業人員總量的比例達到25%以上,高技能人才占技能勞動者的比例達到30%以上。
【不僅僅是“翻牌”】
在打造“技能社會”這一大背景下,上海的舉措是把職業教育作為一種類型教育,從縱向打通,創設新型五年一貫制高職院校。
上海商貿職業教育集團副秘書長、上海商學院高等技術學院原院長陳敏教授指出,以前的中高職貫通在職教升學體系上是貫通了,但同時也出現“一體多頭”的現象。也就是說,因為原來的中高貫通,中職和高職分在兩所院校,容易出現一個高職和好幾個中職院校合作,或者一個中職和好幾個高職聯手。但是,這樣就造成一種現象:由于學校文化不同,中職院校需要對接不同高職院校,很被動很累。比如說,即使是同樣的文化課,同樣的專業課,但因為不同高職院校的考試内容、考試時間都不同,中職院校在對接管理上“疲于奔命”。而新型五年一貫制高職,中高職的辦學主體是一個,解決了學科設置的連貫性,管理的銜接性,以及文化的承接性。
同時,上海的中等職業教育基礎十分好,廣大的中職生有90%畢業後選擇繼續深造,中職生的出路已從原來的“就業為主、升學為輔”悄然向“升學為主,就業為輔”轉變。基于廣大中職考生的升學需求,新型五年制一貫制高職,既是對中高貫通的進一步優化,也是上海職業教育向高質量的能級提升。
【為何如此布局】
拟新增的4所高等職業學校中,上海科創職業技術學院、上海闵行職業技術學院、上海現代化工職業學院的辦學主體分别是:松江區人民政府、闵行區人民政府、金山區人民政府。為何在上海這些區布局新型五年一貫制高職?
“這和上海的‘十四五’規劃、五個新城的産業布局,都有直接的關系。”陳敏解釋,上海科創職業技術學院将服務于長三角一體化發展戰略,為G60發展相關的科創企業、數字化企業提供儲備人才;設在金山區的上海現代化工職業學院,将向周邊的現代化工企業輸送高技能人才。之前的上海市第一個新型五年一貫制高職——位于虹口區的上海市南湖職業技術學院主要開設數字媒體技術、虛拟現實技術應用、新能源汽車檢測與維修技術三個專業,明年将增設護理、酒店管理、汽車智能技術三個專業。這些與虹口區的數字經濟、養老産業發展息息相關。上海建設管理職業技術學院的辦學主體是上海市住房和城鄉建設管理委員會,“這是行業辦學的新嘗試。”
新型五年一貫制高職的設立,需要新型的師資隊伍,需要和企業共建實踐基地。有了政府、行業的支持,未來辦學模式将會有創新,促使産教融合真正落地。陳敏教授認為,創設新型五年一貫制高職院校,是一種新型的校企合作模式,新型五年一貫制高職院校将為企業終身服務提供智力支持。有了地方政府的加入,能進一步調動企業參與“校企合作”的積極性,把政府、産業、教育真正融合起來,促進産教融合真正落地。
欄目主編:徐瑞哲 文字編輯:李蕾 題圖來源:朱瓅 攝影
朱瓅 攝影
來源:作者:李蕾
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