空氣、氧氣是化學學習的第一大類物質，空氣中氧氣含量的測定，化學基本反應類型，混合物、純淨物的分類，氧氣的實驗室制法，以及空氣的污染與防治都是中考命題的熱點之一。在中考命題中形式多樣，主要考查學生環保意識，對化學基本概念的理解和實驗探究能力，考查學生運用知識解決生活、生産中的實際問題的能力。本單元的考查主要有：

一、考查空氣成分的組成

二、考查空氣的污染與防治

三、考查測定空氣中氧氣的含量

空氣的組成是中考中的熱點，在考查時，多以分析生活中的一些現象，環境污染，實驗等的形式出現，由于該部分内容難度不是很高，在中考中的得分情況還是較高的，其失分點，多出現在對實驗分析類的題目中出錯的原因主要是對實驗原理分析不透，對實驗裝置中各部分的作用可能出現的問題把握不準導緻的。

空

氣

︵

混

合

物

︶

氮氣78%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質0.03%(體積分數)

空氣

的污

染與

保護

危害：嚴重損害人體健康，影響作物生長，破壞生态平衡。全球氣候變暖，臭氧層破壞和酸雨等。

污染源：主要是有害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和煙塵等。目前計入空氣污染指數的項目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。

環境保護：加強大氣質量監測，改善環境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經處理過後才能排放，積極植樹、造林、種草等。

氧

氣

︵

純

淨

物

︶

物理性質：無色、無味、密度為1.429ɡ/L（标準狀況下），不易溶于水。

化學

性質

︵

氧化

反應

︶

硫：在空氣中發出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中發出明亮的藍紫色火焰，産生有刺激性氣味的氣體

碳：在空氣中保持紅熱，在氧氣中發出白光，産生使澄清石灰水變渾濁的氣體

鐵：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體(Fe3O4)

磷：産生大量白煙

石蠟：在氧氣中燃燒發出白光，瓶壁上有水珠生成，産生氣體（CO2）

制

取

方

法

工業制氧氣——分離液态空氣法（原理:氮氣和氧氣的沸點不同 物理變化）

實

驗

室

制

法

2H2O2 MnO22H2O O2↑

2KMnO4△ K2MnO4 MnO2 O2↑

2KClO3MnO22KCl 3O2↑

裝

置

發生裝置：固固加熱型、固液不加熱型

步驟

查、裝、定、點、收、離、熄（茶莊定點收利息）

注

意

點

試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂

藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱

鐵夾夾在離管口約1/3處

導管應稍露出橡皮塞：便于氣體排出

試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管

排水法收集時，待氣泡均勻連續冒出時再收集（剛開始排出的是空氣）

實驗結束時，先移導管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂

用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部

用

途

供呼吸

如潛水、醫療急救

支持燃燒

如燃料燃燒、煉鋼、氣焊

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