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上周我們讨論了如何使試題“物盡其用”，但是利用試題的前提是有效且高效的做題。

數學學習 | 提高數學學習效率，要掌握這些做題技巧！（建議收藏）

因此，今天如意王将和同學們一起探讨幾個可以提高做題效率的小技巧，大家快看下去吧！

做題可以算是整個數學學習過程中“承前啟後”的階段，那麼在這之前同學們需要做好學習和鞏固。基礎知識就是同學們手中的工具，那麼做題的效率高不高很大程度上取決于大家的工具順不順手。

因此，同學們不要心急，一定要在做題前深刻理解課本上包括概念、公式、定理等等的基礎知識。

另外，很多數學題目的背景知識不僅僅隻包括對應章節的數學知識，很多時候需要結合之前學習過的舊知識進行解答，因此同學們千萬不要撿了芝麻丢了西瓜。

很多同學在做題的時候會很心急，不僅僅會像上面所講的不鞏固基礎知識就做題，還會不審題就答題，這就很離譜了，這樣很容易“跑題”。

很多同學會想，語文和英語作文有指定的方向，因此會有“跑題”一說，為什麼數學也會“跑題”。

其實不同的數學題目是針對不同的知識點的，如果同學不仔細審題，就會“南轅北轍”式的答題，比如一道題可能考察的二次函數的開口方向，而某同學在“瞄”了一眼題目之後利用二次函數的頂點坐标解答了題目，很遺憾的是，這位同學是知道二次函數這一知識點的，隻是因為沒有審題而選擇了錯誤的方向，是不是很“冤”？

因此，同學們一定要在認真審題之後再着手答題，而且不得不說，題目本身會給大家提供很多答題的思路，審題的時間“花”着不虧！

前兩點主要講的是答題之前的技巧，那麼對于答題本身來說，熟悉常見的、适合自己的解題步驟和方法就是最重要的技巧了！

之所以說這個是答題技巧，是因為同學們可以在日常學習過程中積累解題步驟和方法的，那麼也就是說，讓解題步驟和方法成為題目的“背景知識”之一。

獲取常見解題步驟和方法的渠道有很多，例如課本上的例題、課堂上老師對于題目的講解、練習冊上的标準答案等等，同學們可以将類似的題目整理出來。

其實大部分題目的解答都是有固定程序的，當同學們熟悉常見的解題步驟和方法之後，就會少走很多彎路。

對于解題步驟和方法的整理，同學們可以基于自己的錯題，這樣總結出來的步驟和方法也是針對自己的！

圖形結合在解數學題的時候真的很重要，因為數學語言是相對抽象的，而圖形就像是翻譯一樣，将抽象的描述轉化成具體的描述直觀的展現在同學們眼前。

因此同學們在日常做題時就要培養自己基本的畫圖能力，需要注意的是，在使用圖形結合的技巧時一定要保證圖的準确性，否則會“誤入歧途”哦！

還是那句話，同學們在做題的時候不要心急！

很多同學很喜歡一上來就做偏、難、怪題，然後做不出來就變得很沮喪。

同學們在做題的時候，要“由淺入深”，先從簡單的題目做起，逐漸鞏固掌握知識，也逐漸的培養學習的自信心，這不僅可以提高學習效率，對于同學來說，在心理上也是更容易接受的！

今天，我們講了幾個可以提高數學學習效率的做題技巧，希望可以幫助到大家！另外，希望同學們知道“欲速則不達”，學習是需要我們靜下心來的哦！如果你想知道更多，請關注我們哦！

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