作者:詩道駿言
前面講了對仗的六點基本要求,今天說一說怎麼對對子以及需要注意什麼問題。
構思對聯的思路從上句與下句的内容關系來看,構思對聯有三個方向。
正對、反對、串對
A.所謂正對,就是對句的内容與出句的意思大方向是一緻的,兩句内容性質相同,意義相近,對句對出句加以補充、擴展、輔助,使得出句的内容更充實、豐富。所以,正對又叫輔義對或并列對。例如:
鬥酒縱觀廿四史,
爐香靜對十三經。
這是明末愛國志士史可法寫的一幅對聯,内容主要抒發個人情懷,說明自己飲酒焚香,讀經觀史的日常生活内容。上下兩句,相輔相成。
再比如,有一個姓秦的書生遊覽西湖邊上的嶽飛廟,寫下的一幅對聯:
人從宋後羞名桧,
我到墳前愧姓秦。
上句說宋朝以後,人們都痛恨鄙視奸臣秦桧,所以,給孩子取名字,都要避開“桧”字,不好意思讓孩子叫“桧”。下句說,書生自己也有同樣心理,現在來到嶽飛墳前,突然覺得姓秦都是一種恥辱了,自己感到很慚愧。意思比第一句更深入了一層。兩句相輔相成,都表達了對嶽飛的敬仰和對秦桧的痛恨之情。思想感情非常有正能量、正義感。
B.反對,指上句和下句的意義是相反相成的, 下句從相反的方面對上句進行補充、拓展,上下兩句常常構成轉折、對比關系。例如:
有錢難買命,
無藥可醫貧 。
上句說人到窮途末路即使再有錢也買不了活命的機會。下句從相反的方面說,世上沒有什麼藥可以治療貧窮這樣的“疾病”的。一句說錢不是萬能的,另一句說貧窮是沒辦法用藥來消除的。兩句相互輝映,非常有哲理,有趣味。
再如:
清風明月本無價,
近水遙山皆有情。
上句說“無價”,可以作兩解,a沒有标價,不用花錢買;b非常可貴,是用金錢買不到的。内涵很豐富。下句說“有情”,能引發人的感情、閑情、喜愛之情。兩句話相反相成,也是佳對。
通常,反對比正對的内涵更豐富,更容易寫出特殊趣味來。
C.串對,又叫流水對、走馬對。指上句不能獨立表達一個完整的意思,它需要靠下句來加以補充、發揮,兩句合在一起意思才完整。上下句之間,連貫一氣,好像水流一樣順勢而行,它們常常存在承接、遞進、假設、因果等邏輯關系。例如:
松間明月長如此,
身外浮名何足論 。
上下句之間,存在因果和假設關系,前句是因,後句是果;前句假設,後句是結論。兩者互相連貫、互相依存。
再如:
卻看妻子愁何在,
漫卷詩書喜欲狂 。
上句設問,下句給出答案,兩句存在順承關系,如行雲流水,自然天成。也是非常好的流水對。
構思對聯需要注意兩個問題:第一,一般情況下,對句中要盡量避免出現與出句相重複的字詞。例如:
文逢盛世傳四海,
武逢盛世歸陰山。
下句重複了上句的“逢盛世”三個字,這屬于對聯中的敗筆。
一句之内出現重複的字詞是可以的。例如:
戎馬不如歸馬逸,
千家今有百家存。
上句的“馬”出現兩次,下句的“家”出現兩次,這不是缺點。反而,屬于當句對的特殊手法。
第二,要避免上句和下句意思完全一樣或幾乎一樣,這樣的對子叫“合掌”對。“合掌”是寫對聯的大忌。例如:
中華千古秀,祖國萬年新。
“中華”與“祖國”同意重複,“千古秀”與“萬年新”意思差不多。上下兩句表達同一個意思,就是犯了“合掌”的毛病。
總結一下,
寫對聯,可以從正對、反對、流水對三個方向去構思。
寫對聯,要避免上下句的字面重複、句意重複。
小練習:你認為10個對句中,哪幾句對得好?
上聯:出師兩表酬三顧
下聯:
1三番兩次謝紅娘
2北伐一師六出岐
3劉關張聽孔明言
4凱旋俊傑驚四方
5戎馬一生評千秋
6隆中一對證千秋
7定鼎三分報兩朝
8公孫一劍動四方
9桃園一拜重千鈞
10空城一計退萬兵
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