華聲在線衡陽10月15日訊(記者 張超)他獨自解出了難倒博士的越南小學數學難題，這一解題思路并得到湖南省教育研究科學院中小學數學教學研究委員會的認可，認為“該方法确定可行”。他叫郭振湘，今年71歲，隻有中學文化水平的他，已經研究數學有20多個年頭了。近日，郭老風塵仆仆的來到華聲在線衡陽分站，将他的所謂“難倒博士”的越南小學難題以及新加坡中學數學難題向記者一一闡述，并細緻的講解解答思路。

“我要把我的解題思路與方法推廣開來，讓孩子們找到捷徑，使他們對數學充滿學習興趣，有機會的話，我還想去學校進行講課。”郭老滿臉微笑。

随後，郭老拿出了他的解算出來的數學難題，并通過電腦打開自己的博客，向記者闡述自己的推算思路和解題技巧。

難倒博士的越南小學數學難題

下圖為越南小學保祿小學三年級的數學難題。計算要求為：由上至下、從左到右的順序，填入1至9的數字，可重複填寫，并按先乘除後加減的運算法則，完成整條算式。

在越南教育科學研究所修讀博士學位的阮玉江則利用計算機程序，找出所有可能組合，結果竟“印滿74張A4紙”。她稱計算機能輕易計出答案，“但人腦肯定不容易”。

化繁為簡妙解難題

“用我的方法來做，小學生完全能做到。”郭老說他有妙解，三五分鐘便可算出答案，“解答此題的基本思路就是化繁為簡，就好做了”。

第一步，首先把題目改成一般的長串式,空格以“□”表示。這道題一下子直觀地變成這樣：□ 13×□÷□ □ 12×□-□-11 □×□÷□-10=66。

第二步，分段圍之(使用括号)。(□ 13×□÷□ □) (12×□-□-11) (□×□÷□)=76，這樣一來，10多個數字化成了3個數字。

第三步，各個擊破。首先在第二個括号兩“□”内均填上1，得數為0，這樣一來，變成2個數字了。然後分頭出擊:第一個括号内依次填上1、5、1、9，得數為75;最後一個括号得數為1(3個“□”可順次填8、1、8)，等式成立。

“這樣的算法，簡單吧，不要說成年人,更不要說博士生,連小學生也不會被難倒，更不用計算機了。”郭老笑着說，解題的秘訣就在于化繁為簡，一目了然， “這道題傳入中國後，也有一些人解出了答案，但大多是硬套出來的，還有的是采取解方程式等非小學的知識點解答出來的。我敢說，我的解題方法是到目前為止最簡單的方法。”郭老拍拍胸脯“霸氣”地說。

他隻是一名退休貨車司機

這位郭老這麼厲害，莫非是數學專家?在退休前，他隻是一位貨車司機，酷愛學習的他曾3次與大學失之交臂，隻有中學文化的他尤其鐘愛數學，已經獨自研究數學 20多年，70歲的他還趕起了時髦，學上網，開博客，還将自己的“獨家秘方”上傳至自己的博客主頁上。打開他的博客，全是一些數學題的獨創解法，比如《新加坡數學難題最新、最獨特的見解》、《神奇的數學魔術》等。

郭老是今年5月份接觸到這道越南數學難題的，隻花了不到一個小時，便研究出了解題妙法。目前，他的解題思路還得到了湖南省教育研究科學院中學數學教學研究專業委員會的認可，認為“該方法切實可行。”

“這是一道關于整數四則運算方法的題，我個人認為不是很難，答案确實有多個，相比網上已公布的一些解法，郭老采用的算術方法确實要簡單，老人家的鑽研精神非常值得肯定。不過簡單的解題方法其實還有一些。”湖南科技大學數學與計算科學學院教授曾友良這樣評價。

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