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珠心算怎麼培養孩子

生活 更新时间:2024-08-23 16:23:38

珠心算怎麼培養孩子(珠心算對孩子有這麼多好處)1

所謂珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盤為工具,進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法。其運珠技巧有一定的規律及口訣,當使用者能熟練操作算盤,除了會快速的求出正确答案外,也能透過腦細胞的滋長,将算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子裡,這種活算盤的影像,稱為“虛盤”。它透過知覺,形象,記憶等過程,在大腦裡來完成珠算運算,即我們所謂珠算式心算。

一、珠心算教學在素質教育中的啟智育人的優勢

珠心算教育的優勢可具體分述為以下幾點:

一是有利于少年兒童大腦的發育

二是有利于促進少年兒童智力早期開發

在珠心算的教學過程中,算盤式運算工具,又是能夠變化莫測地顯示數概念的玩具,可以激發兒童的學習熱情和興趣。

三是有利于培養少年兒童的觀察力和注意力

打算盤是手、眼、腦的一個密切配合的過程,而表現在頭腦内部則是一系列的觀察、記憶、分析、判斷、控制等活動。

四是有利于培養少年兒童的記憶力和想像力

少年兒童掌握珠心算的過程,是發揮主觀能動性的積極過程,是從形象思維(算珠)向抽象思維(數概念)的自然過渡。

五是有利于培養少年兒童的學習興趣

興趣是學習的動力。珠心算教學打破單一化的數學教學模式,采用靈活多樣的教學方式和方法,從而能夠激發兒童的學習興趣,增強了他們的求知欲。

六是有利于健身和改善兒童視力

兒童操練算盤時眼珠移動頻繁,促進眼球做有規律、有節奏的運動。

珠心算為素質教育的全面開展開拓了新的途徑,創新了新的方法。在由應試教育向素質教育轉軌的大變革中,在培養目标和方向的變革中,珠心算教育有着啟智育人的獨特優勢,必将為新世紀培養更多更優秀的人才。

李政道博士說過“算盤是古老的計算機”。說它古老,是因為它的年代,說它是計算機,是因為從計算過程上看,計算機的算題過程和人們利用算盤的算題過程大體一緻,電子計算機與珠算基本原理一緻運算機制相同,系統相似,語言相應,算法程序相當,方法技巧可以共享。盡管有了計算機,在一些實用場合,珠算仍有它的使用價值。

但在生理構造上,珠心算的學習是屬于技術性很強的操作學習,身體的協調與平衡是異常重要。過小學習,由于雙手小肌肉神經協調與感官平衡尚未定型,常有姿态不正或握筆不良等算廦産生,以市場上師資良莠不齊,教學觀念不正确引導,更可能破壞學習者的「數感」,将來要重新産生自信心,可能事倍功半。

因此,建議學習入門年齡以5歲至8歲之間最學習年齡階段

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