女兒放學回來興奮地說:“爸爸，我告訴你一個好消息。”

兒子撇着嘴說 :“你能有什麼好消息 ？難道是數學考了100分 ？”

女兒噘着嘴說:“老爸，你看李宇鵬多掃興啊 ！不就是你數學好嗎 ？谝，谝，谝，整天的谝！煩死人了 ！有本事你語文整個100分看看！整天的谝！誰過年還不吃頓餃子啊 ！”

兒子白了女兒一眼:“你數學不行就說你不行不就行了？還狡辯 ！你狡辯你的數學就學好啦？該不會還是不會！哪像我呀 ！咱這腦子也不知道是怎麼長的，那數學題兒一學就會 ，你說氣人不 ？ ”

女兒一巴掌打在兒子背上:“你能！你能！就你能 ！你是那帶把兒能豆 ，一蹦都上天了！誰有你能啊 ……”

我皺了皺眉頭 :“行了 ！你們兩個還有完沒完了 ？一見面就叨叨 ，能讓我省點兒心嗎 ？李宇鵬就你數學好嗎 ？比你學習好的大有人在 ！你才學多大點兒東西 ，就這樣狂傲自滿 ！鴻鴻，你要想别人不嘲笑你，你就把數學好好學學 ，下次考他個100分 ！看誰還敢小瞧你 ！你不是說有什麼好消息嗎 ？快說說讓我也高興高興。 ”

女兒從書包裡掏出語文書扔在了桌子上:“還說什麼呀 ！本來挺高興的 ，讓那個人一鬧 ，心情瞬間不好了 ！我還說什麼呀 ！不想說了 。”

兒子皺着眉頭說 :“你鬧得我才不高興呢 ！愛說不說 ，沒人想聽 ！ ”

我有些生氣了:“都少說兩句行嗎？好了，什麼也不要說了，咱聽你姐說 。”

女兒極不情願的說 :“今天我們學了 《草船借箭 》這篇文章。老師提了好多問題 ，都被我答了出來。老師還誇我學得透徹呢。”

兒子不屑一顧的說 :“我還以為是什麼好消息呢，原來是 《草船借箭 》啊。《草船借箭 》不就是《三國演義》裡的故事嗎？ 《三國演義》 這本書我早看了三四遍 ，你們才學習呀 ？”

女兒生氣的說 :“就你能是吧 ？我給你說了嗎 ？你真欠 ……”

“好啦 ，不要吵啦 ！”我生氣的說 ,“你們還有完沒完了 ？”

看着他們兩個互不服氣的樣子 ，我心裡暗暗的想:“看來今天我不得不壓一壓你們嚣張的氣焰了！”

我笑着說:“你們兩個誰也不要說了，我問你們兩個人幾個問題，看你們能不能回答出來 。”

他們兩個異口同聲的問:“什麼問題 ？”

我指了指《 三國演義 》說:“你們都知道 《草船借箭 》的故事。那我就問你們幾個 《草船借箭 》裡隐藏的幾個問題 。 ”

女兒滿臉自信的說 :“你問吧 ，這方面兒我可是專家！”

兒子拍着胸脯說 :“你盡管放馬過來 ，《 三國演義 》這本書我都看了三四遍了 ，我還能被你難住 ？”

我點了點頭 ，意味深長的說 :“好 ，你們都挺自信呐 ！”

兒子和女兒對視一眼 ，一副成竹在胸的樣子 。

我深深地吸了口氣:“咱們先說好 ，我說的時候你們誰也不許插嘴，我說完了，讓你們回答的時候你們再說。你們現在聽好了 :第一 ，孔明為什麼隻要20條船 ？第二，為什麼每隻船上要有三十餘人 ？第三，孔明為什麼要和魯肅一同前往曹營水寨‘借箭’？第四，為什麼孔明要和魯肅在船上飲酒取樂 ？第五，為什麼曹兵不用火箭攻擊來敵 ？第六，為什麼天明霧淡後曹兵不去追擊孔明，反而要禀報曹操 ，使孔明有了足夠的時間返航。 ”

一連串兒幾個問題問出來後 ，女兒和兒子失去了笑容 ，不住地抓着頭皮。我笑着問他們 :“先問你們這幾個問題吧 。你們誰先回答 ？”

他們兩個面面相觑 ，滿臉窘态 :“怎麼啦 ？一個不是讀通徹了嗎？另一個《 三國演義 》不是都讀三四遍了嗎 ？這些問題怎麼回答不出來呢 ？你們是在組織語言嗎 ？現在組織好了嗎 ？你們誰先說說呢 ？怎麼不說話了 ？”

女兒推了一下兒子 :“你先說吧 ，你不是熟讀《 三國演義 》嗎？這肯定難不住你 ！”

兒子撓了撓頭 :“哎呀 ，姐，你不是剛學了這篇文章嗎 ？還是你先講一講吧！你講得透徹！”

“你講吧 ，給你一個表現的機會。 ”

“你講吧 ，誰讓你是姐姐呢 ！我不跟你争 ，你先講吧。 ”

“你不是聰明嗎 ？還是你先講吧 ！”

“你講吧 ，别客氣 ，我怎麼能跟姐姐争呢？孔融還知道讓梨呢！你先來吧 ！ ”

“哎呀，弟弟呀，既然你都說孔融讓梨了 ，當姐姐的怎麼也得讓你呀！你先講吧 ！别客氣 …… ”

看着他倆讓來讓去的樣子，倒把我給逗樂了:“行了 ，都别讓了 ，誰先來商量好了嗎 ？我等得花兒都謝了 ！”

他們不好意思地低下了頭。

我笑着說 :“好啦，不難為你們了 。我從頭給你們說一遍吧，你們可要聽好了 。諸葛孔明這個人真是一個了不起的數學家 ！” 兒子睜大的眼睛 :“什麼 ？孔明是個數學家 ？”

女兒拍了拍兒子的肩膀說 :“别打岔 ，聽爸爸說 ！”

我笑着說 :“是啊 ！孔明是一個了不起的數學家 ！你想，孔明為什麼要20隻船 ？因為通過他計算，20條船足夠了 。你們想一想 :他要的這20條船 ，每條船能盛下多重的貨物 ？每條船綁好的草人青布有多重呢？每條船上要30名軍士 ，這30名軍士體重有多少呢？除去這些重量，每條船上還能裝多少羽箭？第二個問題:如果船的一面受箭過多會發生什麼情況呢 ？”

兒子搶着回答說 :“船會翻 ！”

我點了點頭，大聲的說:“對 ，如果一面受箭過多的話船會發生側翻 。”

兒子得意地看着女兒說 :“看，我說對了吧 ！船會翻 ！”

女兒白了她一眼 :“閉嘴，聽爸爸說 。”

我接着說:“一面受箭過多船就會發生側翻 ，那該怎麼辦呢 ？這30個人就起了作用 。剛才我說過了 ，30個人的體重大約有多重啊 ？一隻羽箭又有多重呢？三十多人的體重又能壓住多少支羽箭呢？第三個問題 :如果孔明不和魯肅一同前往曹營水寨，這10萬支箭孔明說的清楚嗎 ？軍士會聽從孔明的調遣嗎？第四個問題 :孔明為什麼要和魯肅在船上飲酒呢？這就不得不提到上面那個問題了，船的一面受箭過多會發生側翻 ，那麼受箭少的情況下會側翻嗎？對 ，當然不會了 。那麼船的一側最多可以受多少羽箭而不會發生側翻呢 ？30個人又能壓得住多少支箭呢？孔明手中端着的酒杯可以告訴他 ，如果船向一邊傾斜的時候，孔明手中端着的酒杯會向外傾斜 ，那酒杯中的酒自然就灑了出來 ，這時候，就可以調轉船頭讓船的另一面受箭。直到杯中酒像平常一樣不會傾灑，那就證明船兩邊的羽箭差不多一樣多了 。第五，曹兵為什麼不用火箭 。這是一個大家都會有疑問的問題 。其實呀 ，大霧垂江不明虛實才讓曹兵不敢用火箭 。因為在江河中行駛的帆船，隻要掌握好風帆 ，順風頂風都是一樣的。如果曹兵用火箭，難道他不怕吳兵揚帆直沖曹營水寨 嗎 ？如果真的是那樣 ，那自己不就遭殃了嗎 ？最後一個問題 :孔明讓軍士大呼 : ‘謝丞相箭 ’時已是返航 。書上寫順風順水船行得很快，這隻是其中的一個原因 。你們想想拉着貨物的船和一條沒有拉貨的船，哪條船快呢？當然是沒有拉貨物的船快。之所以曹兵不去追趕，是因為‘不明虛實 ’這四個字 。因為不明虛實 ，隻能報知曹操，當曹操知道後 ，即使下令去追 ，孔明已經回行20裡了，更何況曹操怕中埋伏，因此隻能作罷了。 ”

女兒和兒子認真聽講的樣子，讓我感到很搞笑:“宇鵬，你不是數學好嗎 ？你怎麼沒有發現其中的數學知識呢 ？鴻鴻，你不是語文好嗎 ？你怎麼沒有發現其中的問題呢 ？” 他們兩個都低下了頭 。

我接着問他們 :“你們說曹兵厲害不 ？”

女兒搖了搖頭 :“一點兒也不厲害 。如果他們厲害的話，他們就不會上當了！ ”

我笑着說:“如果曹兵不厲害的話 ，怎麼會射那麼準呢 ？10萬餘隻羽箭啊，全都射在了船上 ！你們想想，書上說有多少人射箭？每人射出去了多少隻箭呢 ？是不是每支箭都射在了船上呢 ？不見得吧 ？他們射的箭肯定大于10萬隻！那他們的命中率又是多少呢 ？他們射了多長時間呢？射了這麼長時間他們累不累呢？在射箭的過程中有人偷懶嗎 ？他們每個人背的箭夠用嗎？得用多少人搬運羽箭呢？曹營有那麼多羽箭嗎？等等 ，這麼多問題 是不是都是諸葛亮應該考慮的問題呢 ？如果諸葛亮像你們這樣什麼也不去想 ，隻是自我感覺良好 ，那他還會借來十萬餘支箭嗎？孩子們呐 ，在學習任何知識的時候 ，不要感覺我會了就不去深入的思考。隻有把你所學的知識 ，多多的和現實生活聯系一下 ，多觀察一下生活 ，多去思考一下，你們會得到更多的知識。我說了這麼多 ，你們有什麼感想呢 ？你們還從《草船借箭 》這個故事裡發現了什麼有趣的東西呢？”

兒子和女兒急忙去翻書 ，兒子說:“爸爸 ，讓我先看看再對你說 。”

女兒也随口應着:“爸爸 ，你先等我一下，我再看看 ……诶……宇鵬，你發現什麼了嗎…… ”

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