繪畫類型 綜合繪畫課程

課時 90分鐘

工具材料

記号筆、水彩筆、彩色卡紙

參考年齡 6-8歲

課程構思

猴子是小朋友們非常喜歡和熟知的一種動物，它性情頑皮，機靈活潑，好動，是充滿智慧的靈長類哺乳動物，與人類“沾親帶故”，深受人們喜愛,人們一般把猴子看作是動物界的靈物，視為吉祥之物，還褒以“靈猴”、“神猴”之美譽。說起猴子，最為有名的莫過于西遊記中的悟空了，他勇敢忠誠，本領高強，縱橫天地間，獲稱齊天大聖的美名，得到人們的普遍喜歡。那麼你在哪裡看到過小猴子呢？你能說一說小猴子的外貌特征或者有關小猴子有趣的故事嗎？在今天的課程中，我們就是畫的小猴子，通過畫筆和顔色表現森林中小猴子的活潑可愛的動态和神态，并圍繞小猴子為它添加美麗的森林家園。在表現畫面環境的時候，我們不僅用到了畫的方法，也用到了貼的方法，這樣畫面看起來層次和材料都非常豐富多樣，充滿了美感。

情景描述

你看，小猴子正無憂無慮地生活在美麗的大森林中呢！這些小猴子有着動、靜态之美，面部表情神态豐富多樣，一隻隻猴子或跳，或鬧，或嬉，或躍，或立，或嘯，或靜，十分靈活可愛。小猴子在做什麼呢？在表現出小猴子外貌特征的同時你能表現出它的動态嗎？小猴子居住的環境是怎樣的呢？我們一起用畫和貼的方法，為小猴子設計一個美麗的家園吧！

教學重難點

1、欣賞和觀察猴子的圖片和視頻，觀察猴子的外貌特征，感受猴子的豐富動态，并用筆畫下來。

欣賞猴子的相關圖片和視頻，并介紹與小猴子有關的趣味科普知識，能夠激發小朋友們的繪畫興趣，為繪畫做好前期準備。同時結合與猴子有關的藝術插畫，說一說藝術家們在表現猴子時抓住了哪些鮮明的特點，能否給自己的創作帶來參考和啟發。

2、觀察和想象猴子居住的環境，用豐富的色彩和景物表現出畫面中的背景環境。

小猴子居住在哪裡呢？森林遭到了破壞，小猴子生存的空間越來越小，看來我們一定要樹立好環保意識，這樣小猴子才能自由自在地成長玩耍。通過剪貼和繪畫的方法，展開豐富的想象力和創造力，表現出豐富的畫面背景。

參考教程

準備一張素描紙

用記号筆畫出猴子的外形和動态

用水彩筆為小猴子塗上顔色

注意不同部位的色彩變化

接下來準備水彩筆

為畫面中的環境塗上豐富的色彩

準備一些彩色的卡紙

在卡紙上畫一些小花小草并剪下來

将剪下來的小花小草用泡沫膠粘貼在畫面的前景形成豐富的空間和層次關系

最後我們用彩墨或水彩為畫面的背景添加背景色

最後我們調整和豐富畫面添加一些線條和色彩讓畫面更加豐富完整課後小結

1、關于小猴子，小朋友們一點都不陌生，因此本節課以小猴子為繪畫對象，通過觀察和表現小猴子的外貌特征和動态，鍛煉了小朋友們的觀察能力和造型能力。2、小朋友筆下的小猴子富有鮮明的特點，在動态的表現上誇張生動，體現了自己的觀察能力和想象能力。3、小朋友們運用了自己喜歡的色彩為畫面搭配了豐富的顔色，色彩鮮豔，富有變化，同時還運用了部分剪貼的元素，既鍛煉了小朋友們的綜合繪畫能力，也為畫面帶來了豐富的層次和更多的精彩。

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