自然拼讀是閱讀的起點。自然拼讀學習目的就是讓孩子能夠開始【自主閱讀】，所以每當孩子通過發音書Sound/Symbol Book, 拼讀書Decodable Book一系列學習和閱讀後，掌握了自然拼讀規則後，可以穿插級别書Leveled Book，來讓孩子在更實際的閱讀中運用掌握的拼讀規則。

以Sound發音為核心，先注重拼讀學習，再同步穿插閱讀（對于非英語母語，需要更大量的閱讀支撐，以彌補缺少語言環境的問題），基本就是美國小學低年級的教學主線。

這本《Animals Nap》通過照片介紹多種正在Nap打盹的動物。不知道之前您是否告訴孩子Nap的意思嗎？這裡您可以在孩子讀完這本書後，問問孩子是否能理解Nap的含義了嗎？通過書中反複出現各種動物打盹的照片，相信您的孩子一定能回答出來的。

⚠️在日常的英語學習中，可以用中文句子來解釋，但盡量避免用中文單詞來直譯。特别是低年齡的孩子中文還不是特别強勢，正式培養雙語能力的最佳階段。而這時候的圖書素材基本都是繪本形式，把畫面/圖片/含義和單詞/句子直接關聯，是高效培養雙語孩子的路徑。本書的教學目标：

1，高頻詞

本書涉及的高頻詞是a

2，新詞：

bat, fish, giraffe, horse, lizard, naps

3，思維訓練：學會比較，找到異同點。

當孩子讀完書時，可以和孩子讨論不同動物打盹時有什麼不同和相同？

例如地點，姿勢等？

可以挑出兩個動物做比較？

例如可以引導孩子是否能發現

• 隻有魚是睜眼睛睡覺的，和其它動物都不同；
• 蝙蝠是挂在樹枝上，Lizard是趴在樹枝上；
• 其它不同呢...

這些讨論都在鍛煉孩子對書的理解和細節觀察，屬于寫作意識訓練，為以後的寫作打下基礎，這些思維無論是在中文和英文寫作都是通用的。

⚠️批判性思維訓練是美國小學中閱讀理解的核心組成部分。

如何訓練這種思維，就需要家長學會帶着問題和孩子去讀書，讀完書後要和孩子做讨論練習；而不是一本書朗讀完，就算結束；而是通過這樣的親子互動實現【有效閱讀】。

4，拼讀

這本書反複出現的Nap，其實就是在反複複習/n/的發音。當孩子通過前幾天的學習，這個單詞發音應該是完全沒有問題。

書寫作業

第一頁，讓孩子挑出兩個動物，然後通過畫畫的方式來表現出相同和不同，

低年級的作業會讓孩子開始模拟書寫單詞和句子，老師不會糾正其中的拼寫錯誤，核心還是思維方式的訓練。如果這個時候孩子每寫一個錯字，家長就去糾正，會阻礙他們寫作的思考過程，讓孩子“不敢寫”——因為實在太多字不會寫了！

比如下面這篇美國幼兒園娃的作文：

家長也可以發現，很多單詞的拼寫是錯誤的，有的是完全按發音來“拼寫”出來。先用Sound去記憶單詞，在随後的學習轉化成Sound到字母/字母組合的關聯，就能高效完成單詞學習。

⚠️低年級不建議背單詞，欲速而不達。

關于寫作作業，一年級很多都是塗色或畫畫，書寫部分幾乎沒有，到了二年級，畫畫的部分依舊存在，隻是與寫作部分平分秋色，比重相差不大；三年級後“畫畫啟發寫作”慢慢轉換成了“先寫作再配圖”，寫作逐漸就成了第一要素，而畫畫就慢慢成為了輔助作用。

第二頁作業是家長已經熟悉的音素感知訓練，繼續挑出/n/開頭發音的單詞，然後寫下字母N，建立發音和字母的雙向關聯。 辨音的練習同樣貫串在級别書的閱讀中，在閱讀中運用，複習拼讀技能，在閱讀中鞏固拼讀學習，這就是我提到過自然而然的拼讀學習過程。

⚠️再次提醒：給孩子講解拼讀規則，讓孩子記憶拼讀規則，都不是我建議的學習方式

圖中分别為：

Nest，News，Mouse，Lion，Net，Nurse

答案是Nest,News,Net,Nurse

結合精讀系列之前三本Letter Sound繪本，當您和孩子完成這本《Animals Nap》的學習後，一個小單元的學習就完成了。

在這個單元中中我們分别閱讀：

• N的字母書Alphabet Book（可選）
• N的發音書Sound/Symbol Book
• A的字母書Alphabe Book（可選）
• A的發音書Sound/Symbol Book
• P的字母書Alphabet Book（可選）
• P的發音書Sound/Symbol Book
• 這3個發音相關的拼讀書Decodable Book《Nap and Pap》
• 與之關聯的《Animals Nap》這本AA級别書

通過親子教學活動，書寫作業和閱讀，初步了解和掌握：

• 音素感知，辨音能力練習
• 拼讀技巧練習和檢查
• 發音和字母的雙向關聯練習
• 寫作意識練習
• 高頻詞學習練習

以上就是Raz一個小單于的基本精讀方式和讀書路徑。不知道家長對：

• 對Raz體系有更進一步清晰？
• 對自主閱讀有初步的了解？
• 能夠運用這些Raz資源來輔導和驗證孩子的有效閱讀？

更多内容和以上學習資料，可以關注我的頭條号：團團滾團團

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部