英語的名詞變複數，一直是貫穿整個英語學習的一個非常重要的知識點。我們剛開始學習英語的時候都是從名詞開始的，甚至在給一個小孩在做英語啟蒙的時候，我們都會先給他指認名詞，家裡看到的名詞都會和他說一下，也都是先從apple，banana這類的名詞開始的。所以名詞重要，那麼名詞變單複數就更重要的。很多人簡單地認為就是加s，但是其實還有很多其他的規則，如果掌握得不透徹的話以後的做題，口語，寫作方面都會犯錯誤的。今天我和大家詳細的總結一下，希望你們看了以後頭腦中有個很清晰的思路和框架。
名詞的變化規則分為規則變化和不規則變化，我特意給大家總結出來詳細的表格，大家可以收藏一下，到時候運用的時候可以多翻看幾遍。
以上就是名詞變複數的規則變化，我們看完了也發現，真的不是簡單的加s的，有的還是需要我們去重點去記憶的。
比如我們經常會說以y結尾的名詞要把y變i加es。其實這樣說是錯誤的，因為不是所有的名詞加y都是把y變i再加es的。而輔音加y的，這條如果不限制了，那麼boy這種元音加y的單詞到時候再變複數的話肯定會出現錯誤的，所以有些特殊的情況是需要我們額外去記憶和了解的。
還有就是以f,或者是fe結尾的單詞，這條是考試特别喜歡出題的地方，也是一個特例，我們如果不了解這個變化規則的話，可能就會直接加s了。
然後後面這些不規則的變化就需要我們去額外的識記了，尤其是woman這個單詞，她的複數是women，而對應的woman teacher的複數是women teachers 這個也是需要我們去重點去記憶的。
還有一些單複同形的，千萬不要再加s了，那樣就鬧笑話了。還有像news這個單詞，很多同學看到它做主語的話，一看到s了，可能就會以為是個複數，謂語動詞就會選擇are了，所以我們一定要明白單詞的意思，還有變化規則，這樣做題的時候才能有的放矢，遊刃有餘。
所以我們一定要注重平時的積累和學習，多去記憶一些特殊的情況，考試的時候也往往喜歡考一些特殊的情況，希望今天的分享能對你們的以後的英語學習有所幫助。
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