對于寶寶說話晚的問題，由于個體的差異，有的孩子說話會推遲一點是正常的。但是如果2歲了還隻會叫爸爸、媽媽等幾個簡單的兩字詞語，有什麼要求時還咿咿呀呀不會用語言表達，家長要警惕語言發育遲緩。

語言發育遲緩警惕幾種非正常因素

聽覺器官異常

大腦發育異常

自閉症

智力低下

構音器官異常

如何鑒别寶寶語言發育遲緩

18個月：會說的詞語不超過6-10個。20個月：發出的聲母連6個都不到、不會用手指物。21個月：對于簡單的命令，不會做出反應；不會自己玩或者假裝和娃娃玩。24個月：不會學别人講話或者學習别人的動作，不會将兩個詞語連在一起；不知道如牙刷等常見用具的功能；不會依照要求将身體部位指出來。30個月：說的話讓人難以理解，包括家人。36個月：不會說簡單的句子，不會問問題，也不能讓陌生人明白自己。3歲：還沒學會怎麼說比較短的詞組；也不能聽懂說的較短的命令；不願意和其他小朋友說話；不喜歡和父母分開。3歲半：常常說話不全，缺字。4歲：講話還常常磕巴，還是不能讓别人清楚的明白他說的話。

父母引導寶寶說話需掌握的幾個方法

1.和孩子說話時語言要簡潔，語速要慢，重點突出。不要複雜，每一個字都要說清楚。

2.表情、動作誇張有趣，與孩子互動，盡量以遊戲的方式進行。

3.家長多做示範，可以用實物、圖片、動作、表情、文字來引導孩子說話。

4.不要對孩子做消極暗示，尤其當着陌生人不要說我的寶寶不愛說話等，那樣寶寶更加不會開口。孩子有缺點錯誤，不要當着陌生人指出，應尊重寶寶，多多表揚、贊美孩子，給孩子信心，鼓勵孩子多說話，多給孩子做積極的暗示，哪怕他隻說出一個字，也要表揚他。

5.随時随地抓住一切機會訓練孩子的語言能力，如當孩子注視一個物品或參加某個活動時，或在遊戲中、在音樂中、在馬路上、在公園裡……都是訓練孩子說話的好機會，告訴寶寶“爺爺在過馬路、奶奶在澆花、這輛汽車開得好快”等等。

6.每天抽出時間和孩子一起讀書。家長要每天固定一個時間，把寶寶抱在懷裡，一邊和他一起看圖畫書一邊念給他聽。這些規範化、具有韻律且優美的語言會在寶寶的大腦裡形成印象，随着時間的推移，不斷滲透，雖然寶寶不能完全理解意思，但能幫助寶寶逐步建立語言方面良好的品位。對小一點的寶寶，家長可以重複書中反複出現的詞語，對大一點的寶寶可以複述書裡的一句話，再大點的寶寶可以讓他複述書裡的故事，以此來練習寶寶傾聽的能力及語言表達能力。

7.讓寶寶多接觸小夥伴，培養與小夥伴說話的願望。

8.在寶寶說話時，家長不要打岔，讓他自己把話說完。如果有一個總替寶寶說話的快嘴媽媽，寶寶就可能永遠都不善于表達了。

9.給寶寶創造良好的語言環境。在家裡，爸爸媽媽盡量多講話，讓寶寶聆聽别人是怎樣表達的，要知道，寶寶的進步都是靠模仿和學習的。

溫馨提示：1至2歲是孩子語言發育的關鍵時期，大部分有語言障礙的孩子都是在這個時期被發現的。如果你的孩子到了兩歲仍不會開口說話，或者隻會說一些簡單的詞，缺乏交流性的語言，一定要馬上重視起來。

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