許多家長疑惑，為什麼我給孩子報了那麼多的輔導班，孩子的成績還是不理想？為什麼我家孩子一天有10個小時都在學習，成績卻還是上不來？

究其根源，主要在于孩子沒有掌握科學合理的學習方法。其實，每一門學科都有其内在的特點和規律，隻有找出特點，掌握規律，才能做到事半功倍。作為家長、老師，應該從以下五個方面來培育孩子的學習習慣，幫助孩子掌握科學、有效的學習方法。

01

大腦可塑性

研究表明，0-6歲的孩子，科學的玩，可以提高孩子大腦的可塑性。

作為父母，需要做到以下四點：

第一，盡可能經常給孩子更新玩具。

第二，盡可能多的帶孩子去跟同齡孩子玩耍。

第三，經常與孩子玩角色扮演類遊戲。

第四，不要把玩當成獎勵。

02

專注力

人類獨有的學習方式“聽講”所需要的關鍵能力：專注力。這裡有一個“2W1H”注意力系統，即“WHEN-什麼時候注意”、“WHAT-注意什麼”、“HOW-怎樣注意”。

一、WHEN的具體動作

1、在講課最重要的地方，老師要講：請注意

2、在次要一點的地方，老師要講：你看

3、在講到難點的時候，老師要說：什麼意思呢

二、老師怎樣向學生強調注意哪裡

1、你需要強調“注意什麼”，而不是“不注意什麼”

2、盡可能的排除外界幹擾，尤其是手機的幹擾因素

03

主動性（内驅力）

老師提高學生主動性可以怎樣做呢？

第一，課堂多提問。

第二，當場做練習。

第三，給學生分組讨論的時間。

第四，鼓勵小組聯合完成一個任務。

第五，提供直觀體驗。

家長提高學生主動性可以怎樣做呢？

第一，多提問，而不是直接給出建議和答案；

第二，及時準确的反饋，而不是批評、指責和誇獎。

04

反饋

科學的學習方法是：提出假設、驗證假設、總結規則、利用規則。提出假設，也就是提出一個好問題，需要好奇心；而驗證假設，需要反饋。

反饋需要注意四點

要正面，不要負面

要事實，不要評判

要測驗，不要名次

要筆記，不要抄書

05

成長型思維

固定型思維：認為聰明才智決定一切，并且聰明才智是天生的。

成長型思維：認為人的潛力是巨大的，努力一定可以改變人生。

怎樣做才可以培養孩子的成長型思維？

方法一：誇努力，不誇聰明

方法二：要進步，不要成績

方法三：要成功，不要失敗

家長和老師在對孩子的教育和培養上，做到以上五點，幫助孩子養成良好的學習習慣、積極的學習興趣，和科學的學習方法，孩子一定會成為一個高效的學習者。

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