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小學生鼻音和邊音發音技巧

圖文 更新时间:2025-03-21 01:42:08

  配音中有很多需要區分的發音問題,例如前鼻音和後鼻音的發音,怎麼樣把前鼻音和後鼻音的發音問題把握好,其實有方法可遵循的。如果大家把握好前鼻音和後鼻音的發音問題以及把兩者的發音都區分好,就很好地把前鼻音和後鼻音的發音掌握好。

  怎麼發好前、後鼻音呢?關鍵即是要掌握好發音的方法,前鼻音和後鼻音的發音區别主要在兩點:一是阻止部位不一樣,二是開口度大小不一樣。

  有許多的人在發前鼻音-n 和後鼻音-ng的時分通常前鼻音不 “前”,後鼻音不“後”,發前鼻音的時分口腔開得太大,氣流往上颚上頂,使得氣流過早地進入了鼻腔,把-n前面的元音發成了帶鼻音的元音。

小學生鼻音和邊音發音技巧(配音中如何把握好前後鼻音的發音問題)1

配音中如何把握好前後鼻音的發音問題

  而發後鼻音的時分又通常打不開口腔,舌頭不往後拉,仍是在口腔前部發音,沒有鼻腔共識,使得後鼻音發音不到位。

  發前鼻音的時分,-n前面的元音通常發音部位都對比,如:an、en、in的發音中a、e的發音都對比,發為前a,e發為中e,i正本即是舌尖前元音,發音就在前面。

  在發元音的過程中舌尖逐漸上擡與上齒龈構成阻止,使氣流早年鼻腔流出,構成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大,避免氣流往後進入後鼻腔。

  後鼻音如ang、eng、ing的發音,前面的元音發音,a發為後a。e正本即是一個發音的元音,元音 a、e在後面發的一起舌跟往上擡,使舌跟與軟颚構成阻止,使氣流從後口腔進入鼻腔,宣布後鼻音。

  i是舌尖前元音,在前面發音,因而發ing時,在發i的一起舌跟往後拉,才能使舌跟與軟颚構成阻止,發生後鼻腔共識。

  怎麼回憶哪些是前鼻音音節,哪些是後鼻音音節呢?

  前鼻音的音節比後鼻音的音節多,本着記少不記多的準則,首要記後鼻音的音節。一是記聲韻合作規則,二是記聲旁代表字。

  很多人都會把前鼻音和後鼻音發音問題混淆了,導緻在配音的過程中不太注意容易讀錯,其實關鍵是沒有掌握好方法,掌握好發音方法就能很容易的解決前後鼻音的發音問題。

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