教師的每天工作時間和具體工作内容? 認為教師的工作就是一天兩節課，認為教師工作十分輕松的人，給你打個比方比如舞蹈演員在舞台上表演一段十分鐘的舞蹈，你能說他的工作就是台上表演的這十分鐘嗎？再比如下載一個程序需要十秒鐘，你能說程序員的工作時間是十秒鐘嗎？，今天小編就來聊一聊關于教師的每天工作時間和具體工作内容?接下來我們就一起去研究一下吧!

教師的每天工作時間和具體工作内容

認為教師的工作就是一天兩節課，認為教師工作十分輕松的人，給你打個比方。比如舞蹈演員在舞台上表演一段十分鐘的舞蹈，你能說他的工作就是台上表演的這十分鐘嗎？再比如下載一個程序需要十秒鐘，你能說程序員的工作時間是十秒鐘嗎？

教師的課時安排可能确實是一天上兩節課，但是為了能上好這兩節課，要付出很多時間和精力。曾經聽一位小學的語文老師講《爬山虎的腳》這篇課文的備課過程：查找資料，全面了解這種植物；找到長有爬山虎的地方觀察它的形态；學習簡筆畫畫出爬山虎；着手寫教案并三易其稿……所以這節課不僅僅是講講字詞，解釋語法而已。

有人說，新教師第一輪教，下功夫把課鑽研一遍，以後不就不用備課了？錯！教材不斷的更新，考試内容不斷更新，老師的課要随之更新。就算教材不變，學生肯定是變的。面對不同的學生，老師要有不同的講法，準備不同的練習題作業題。教齡再長的老師，也要寫教案，認真備課。

備課、上課之後，老師還有一項繁重的工作，那就是批改作業。一天兩節課的老師，基本上是兩個班的課，一個班50個學生，每天是100本作業，一分鐘批一本，要接近兩個小時。如果是難批改的作業，比如如語文老師批作文；數學老師批立體幾何證明題，所費的時間就更多了。

批完作業，還有一個工作是出題，出練習題測試題。雖然現在網上資源很多，都有題庫什麼的，但還是那句話“學生不同”，負責任的老師要出好真對自己學生學習情況的練習題測試題。

老師隻是教課？錯！所謂“教書育人”，老師要時刻關心學生的心理成長。學生學習成績下降了，或者最近總是不開心，為什麼？要觀察他的表現，要跟他談心。這是普通任課老師的常規工作，班主任在這方面的工作就更加繁瑣。

老師就這些工作了？錯！為了上好課，老師們要互相交流學習，進行教研活動。學校裡、區裡、市裡……經常舉行教研活動。其它，還有一些所有單位都要進行的工作，這裡不再一一贅述。

教師這份工作想偷工減料，湊合着混日子，倒真可以輕松不少。但是，每一個合格的教師都明白，這是個良心活，要對得起自己的良心。教師面對的是每個家庭裡最最重要的寶，家長把孩子送到學校，教師要對得起這份信任！

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