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5年以上一定要懂的10個職場道理

職場 更新时间:2024-12-23 02:04:50
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剛過了40歲生日。四十不惑,确實如此。所以,突然就有了很多不同以往的看法,回頭看看自己的青春,從大學到職場,尋尋覓覓,磕磕碰碰,走了很多彎路,錯失了很多機會,到如今依舊一事無成。但是,突然很想寫一些東西,來分享自己的感悟。所以,開始連載這個專欄《從大學到職場》。

我也在猶豫,我這本書到底能給讀者帶來多大的收獲?一個在職場上不是很成功的人,在這裡和大家談如何走入職場、規劃職業、走向成功,的确有些底氣不足。但往往因為失敗才有更深刻的感悟。因為在我身邊有很多很成功的人,相較之下,我内心就有了更深刻的教訓。隻是對我而言,有些機會真的已經錯過了,希望能給年輕朋友們一些啟示。

今天是第一篇,就談談大學到職場的轉變吧。說起職場和大學的不同,即使還沒有進入職場的青年,也略知一二。比如,環境不同、壓力不同,對于個人而言,狀态和心态也會不同。但這些不同,即使你知道,也可能領悟的不夠,或者說因為曆練的不夠,所以很難成熟地去應對。所以,初入職場的很多青年都會表現得比較“幼稚”而“輕浮”,而正是這樣的狀态和表現,讓自己走了很多彎路。

“幼稚”和“輕浮”兩個詞語聽起來不太好聽,但事實上很多初入職場的人是有這樣的表現,這也不是貶義詞,隻是一種成長過程中很普遍的狀态和現象,那麼“幼稚”和“輕浮”是指什麼意思?

所謂幼稚,就是不成熟。三歲的孩子被稱為幼稚,是因為他對很多事情認識不夠,憑借感覺、想象來理解事物,所以總是說一些很幼稚的話,做一些很幼稚的事情。當然,已經成年的青年的幼稚沒有這麼幼稚,但還是會很感性,很容易憑感覺、想象的成分來做判斷。

輕浮,是做事情沒有主見,沒有明确的目标、沒有堅定的恒心,不知自己要什麼,也很難做到穩重、專注、長久地去做好一件事情。三心二意、眼高手低。我承認,二十年前的我就是這樣。

但并不是每個人是這樣,有些人很早就能夠很理性地分析事情、付諸行動,持之以恒、專心專注。我身邊有這樣的朋友,他們今天在自己的專業領域已經很有成就,他們從一開始就認定了一條路,如今有些已經是研究員、教授、高級工程師、董事等,他們很成功,如果你已經能夠很理性的認知自己,全面地分析自己職業,那麼,本篇後面的内容可以略過了。

5年以上一定要懂的10個職場道理(要少走彎路就早點成熟)1

但我見過的不少青年,或者說學生,還是難免會有些“幼稚”、“輕浮”的表現。這也是有情可原,因為正處在這樣的年紀,處于對人生、職業的探索期,所謂“獨上高樓、望盡天涯路”的狀态。

隻是,希望這樣的狀态不要太久,能夠盡快走出來,找到自己的目标和狀态。

我們每個人都是經過十幾年的“學生時代”,才進入到職場的。在學生時候形成了所謂的“學生思維”,對我們的影響根深蒂固,甚至有些人在進入職場很多年了,依舊以“學生思維”在思考和看待問題,依舊顯得有些“幼稚”,這就很吃虧!

我在這裡所說的“學生思維”,是相對于所謂的“社會思維”而講的。進入職場後,環境、關系、自我的狀态等,都發生了變化,如果還像學生時代那樣思考和看待問題問題,肯定會出現錯位,讓自己目标不明确、職場不适應,為人處世、方方面面都會出現錯位。也就是表現出很多“不成熟”,可以說,社會思維相對于學生思維是一種成熟的思維。

那麼,社會思維比學生思維到底成熟在哪裡呢?表現在以下三個方面:

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第一,走向成熟就需要具有更多的理性思維

理性思維就是要學會理性地分析問題。

學會理性地分析自己、職業,找到自己與職業的匹配點。所謂理性思維,是一種高級的人類思維,學生時代也會不斷訓練的邏輯思維、抽象思維,其實就是理性思維。讓我們學會分析、綜合、比較,學會歸納、演繹等推理。讓我們看問題更加冷靜、全面、客觀。

在學生時代,或者初入職場,往往比較感情用事,不夠理智,從心态上比較浮躁,急于求成,不夠冷靜,做事又眼高手低。而理性思維,讓我學會思考,學會理智,學會冷靜,學會控制自我。

有了理性思維就有了成熟的心态和心智,是走向成熟很重要的思維模式。

如何才能有理性思維呢?多看書、多曆練,有句話說得好,讀萬卷書,行萬裡路。

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第二、走向成熟就需要具有更多的辯證思維

辯證思維就是一分為二的思維。

在學生時代很多問題都是有标準答案的,作業、考試、學習,基本都有标準答案。

可進入社會後,很多事情并沒有标準答案,并不是非黑即白的,很多事情的決策都有風險,選擇都有利弊,結果都有争議。

這時候,學生思維的人,要麼變得固執,局限;或者過于懷疑、猶豫;認為不是百分百正确答案,就不敢也不願去做。正因為這樣的固執或者疑慮,使得很多人在人生選擇、工作處理、為人處世等方面都顯得不成熟。

所以,一分為二地、全面的、動态的來思考和看待問題,很重要,也是成熟的表現。

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第三,走向成熟就需要具有更多的關系思維

世界上沒有一個人是孤立的存在,萬事萬物之間都有着奇妙的聯系。要學會看到事物之間、人和人之間的關系,建立起關系思維。

學生時代的我們生活在“象牙塔”裡,世界相對比較封閉,沒有那麼錯綜複雜的關系,而我們一旦進入社會後,自己工作、學習、事業、人際、以及家庭經營的關系越來越多。如果還是一種閉合思維,肯定會限制自己。

這裡所說的閉合思維,是以自我為中心的一種被動思維,思考問題往往也不會考慮到外界太多聯系性,這就使得我們比較被動,往往隻關注到比較小的範圍,看問題看得不夠全面,不夠靈活,也不夠主動。

所以,關系思維是讓我們打開思路,重開閉合的思維狀态,看到更大的自我,不要把自己的思想封閉在一個狹小的空間裡,要看到人就是一個關系網中的一個點,不可能孤立的存在,尤其是在職場上,經營好各種關系,學會合作,學會讓自己借助環境來成長,這是很重要的一點。

也可以說,關系思維就是一種系統思維,把自己當成一個獨立而開放的系統,在環境關系中不斷完善自己的能力,最終成為系統網絡中很重要的一個環節,這時候的你已經成長起來了,在職場上已經算是站穩了腳跟,成了一個重要的樞紐站。


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