每年到了這個時間，很多上幼兒園大班的家長就開始焦慮了：孩子要不要上幼小銜接？關于這個問題，一邊是專家說“超前學習沒意義”，一邊是家長對“孩子上了小學後跟不上學習進度”的擔心，這讓家長不知所措。

最近，在我的媽媽群裡，很多家長都在問同樣的問題：“孩子應不應該上幼小銜接”。關于這個問題，我咨詢幾位比較資深的小學教師和育兒專家，他們也沒有一個準确的答案。但作為一個負責任的博主，不能說那些模棱兩可、不負責任的話。至于要不要幼小銜接，要根據自己和孩子的類型進行評估。按照我的辦法評估後，要不要上幼小銜接，你又會有一個明确的答案了。

1、焦慮型的父母

如果你經常有擔心孩子能不能适應小學生活，能不能跟上學習進度，又有把孩子和别人做對比的毛病，說明你就屬于焦慮型的父母。我給你的建議是找一個不錯的幼小銜接班吧，這樣對你和孩子都好。

2、成熟型的父母

如果你對孩子的成長有着明确的目标和計劃，且能夠不受外界因素影響，說明你是一個比較成熟的父母。我給你的建議是，你的想法就是正确的決定。

上不上幼小銜接的主角不是父母，而是孩子。在分析完自己後，要對孩子有個清晰的認知，才能做出正确的決定。

1、浮躁型的孩子

如果你的孩子非常聰明，學習領悟能力很強，學什麼知識都又快又好，缺點是缺乏專心和耐心，很難做到精益求精。對于這類孩子，上了幼小銜接後，很容易出現“三年級效應”。

2、慢熱型的孩子

如果孩子的适應能力和學習能力都比較慢熱，一旦适應後學習的耐心和專注力都很好，說明孩子就屬于慢熱型的孩子了。我的建議是，鑒于孩子的适應能力，你需要給孩子一個提前适應的機會。

如果你是一個成熟的家長，決定不讓孩子去幼小銜接，那麼你一定要做好下面4個原則和3個方法。

1、自信心的培養

如果孩子不去上幼小銜接的話，剛入學的前半年會有各種不适應，成績也不會很好，可能對孩子的自信心影響很大。

這就要求家長在日常生活中重視對孩子自信心的培養，讓孩子知道自己并不比别人差，現在的困難隻是暫時的，完全可以通過努力來改善。

2、好奇心的培養

除了自信心之外，家長也不能忽視對孩子好奇心的培養。當我們在讀書、讀報、學習的時候，如果孩子對某個行為表現出極大的興趣，父母就要根據這些細節，去培養，去強化。

3、做會玩的家長

當孩子進入小學後，父母不能為了讓孩子快速适應、并跟上學習進度，就剝奪孩子玩耍的時間。

作為一個成熟的家長，我們不建議你增加作業之外的學習任務，應該保障孩子足夠自由地玩耍時間，否則隻會增加孩子對學習的反感。

4、重效率，也要重效果

很多心急的家長，希望孩子能夠快速跟上學習進度，就會催促孩子在短時間内完成大量的學習任務。需要注意的是，父母盲目地追求數量和效率，導緻孩子為了迎合家長，在學習上做出各種偷奸耍滑的行為，導緻學習效果的下降。

1、語言興趣的培養

如果家裡有一個充滿好奇心的寶寶，他們平時在讀繪本的時候，一定會對一些文字産生興趣。父母可以因勢利導，在閱讀的環境中幫助孩子學習一些簡易 的漢字。如果孩子對書寫有興趣，父母幫助孩子學習正确書寫姿勢，而不是強調孩子書寫得有多好。

2、數學興趣的培養

無論是公交車次、商品價格，還是電視廣告、電話号碼，數字在我們的生活中比比皆是。

在我們帶孩子的過程中遇到數字的時候，我們都要給孩子解釋數字和符号的意義，培養孩子對數學的興趣。

3、規則意識的建立

和幼兒園相比，孩子上了小學後，規定會比幼兒園多很多。在孩子入學前的2個月，父母可以制定一個和學校一樣的規則，給孩子一個提前适應的機會。

最後，對于孩子重要的是“幼小銜接”，而不是所謂的“幼小銜接班”。如果父母在家能幫孩子做好幼小銜接，就沒有必要浪費金錢了。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!