今天來為大家介紹（重提）兩類“家喻戶曉”的原版教材：Unlock和Reading Explorer (RE)。

國内一些國際學校和培訓機構都有Unlock和RE的相關課程。值得一提的是，超過70個國家的老師和學生都在使用RE教材（數據來源于RE編者）。由此可見這兩種教材在國内乃至世界範圍的暢銷程度~

相信對這兩種教材感興趣的家長們，也對劍橋五級考試有些了解。那麼咱們先來看一下這兩種教材和劍橋五級考試之間的有哪些“糾葛”。

雖然這兩套教材都是由母語為英語的（native speakers）教授或專家編制，但是他們的“出生地”卻不同。

Unlock是由劍橋出版社出版，屬于英系教材。教材中的英語為英式英語（British English）。

而RE是由美國國家地理出版，為美系教材。因此教材中的英語為美式英語（American English）。

不過，由下面兩個表格可以看出，無論是英系還是美系教材，都可以和劍橋五級考試對标。

Unlock與劍橋五級考試、CEFR（歐标）之間的關系：

RE與劍橋五級考試、CEFR（歐标）之間的關系：

下面來分别介紹一下Unlock 和 RE兩個系列的教材。

Unlock作為樂學北分課程的主力軍已經有幾個年頭。新版Unlock教材（第二版）于2018年12月由劍橋大學出版。

每個級别的Unlock課程有兩本書：一本為聽說教材，另一本為讀寫教材。主要培養學生的聽、說、讀、寫四項能力。

同時，Unlock教材的特色在于通過學生做口語和寫作練習時，培養學生的批判性思維。

RE教材在市面上的使用程也非常廣。新版RE（第三版）于2020年2月出版。

RE教材共有六個級别，每個級别有一冊教材。RE系列教材的内容涉獵範文較廣，包括自然科學、社會科學以及信息技術等話題。

通過給學生提供不同類型的文章，旨在培養學生的閱讀能力以及閱讀技巧。

正如之前說的，Unlock系列教材從聽說讀寫四個方面，全方面培養孩子的英文能力。

這從每個單元之前的學習目标（learning objectives）可以看出。空口無憑，上圖片▼

▲ 圖片來自Unlock 3 Reading & Writing unit 1

上面的圖片來自Unlock“讀寫”教材（還記得Unlock每個級别都有兩冊書嗎）。每一節讀寫課的學習目标的安排大緻相同。

從開始的視頻引入，到家長們非常關心的語法部分（後面會詳細提到），再到最後的寫作輸出部分。讀寫教材中每個單元都包含了兩篇閱讀文章。

您可能會想，為什麼在一個單元中要讀兩篇文章？

這是因為兩篇閱讀文章的功能不同。

第一篇閱讀文章(Reading One)是一篇article（文章或報道），一般選擇報刊或者雜志。

而第二篇閱讀文章(Reading Two)則是一篇essay（學術寫作），一般選自學術期刊或者是由教材編者精心撰寫。

第二篇閱讀文章在整個單元起着舉足輕重的作用。因為它是一個單元中寫作作業的範文。

讀到這裡，大家了解教材編者的良苦用心了嗎？生怕孩子們不會寫或者寫不好，所以在寫作前讓孩子們先學習一下Reading Two（範文）。

寫到這裡，我覺得編者已經把“手把手”這三個字體現的淋漓盡緻~這時候，您是不是想：孩子學完範文之後，那麼該如何下筆呢？寫不出正确的句子怎麼辦？

接下來就到了介紹每節課語法知識安排的時間。

與傳統的語法教授不同，Unlock教材會有針對性的教孩子們在寫作時要用到的語法知識。

再以Unlock 3 Reading & Writing unit 1 的寫作題目和語法知識為例。這個單元的寫作題目是：對比兩種不同的鲨魚。那麼提到了對比，怎麼能不使用比較級呢？

先别着急往下翻，先來猜一猜本單元的語法知識點是什麼？

沒有懸念的就是：比較級（完全沒有懸念對不對）。一起看一看下面的圖吧~

▲ 圖片來自Unlock 3 Reading & Writing unit 1

接下來就是家長們關心的批判性思維（critical thinking）部分。

在Unlock教材中，培養批判性思維的練習是為了寫作或口語（兩個輸出能力）做鋪墊。

這一部分，教材的編者借助了布魯姆模型（Bloom’s Taxonomy）（此處省略200字介紹布魯姆模型）來幫助學生鍛煉批判性思維。

批判性思維部分的練習就像是一座橋梁，連接起了Reading Two和Writing兩部分。

在Unlock 3 Reading & Writing unit 1的批判性思維練習中，編者利用韋恩圖（Venn diagram）來幫助學生們理清寫作思路。

首先利用韋恩圖找出Reading Two（範文）中可用的信息（兩種松鼠的相同點和不同點），再過渡到提取兩種不同鲨魚之間的相同點和共同點。（現在大家可以理解之前提到的“橋梁”的含義了嗎）

▲ 圖片來自Unlock 3 Reading & Writing unit 1

Unlock第三冊中的批判性思維練習中，孩子們通過使用韋恩圖以及不同的表格，來幫助學生從收集信息、分析信息、到使用信息。

既然已經手把手教授了寫作内容，那怎麼能少的了寫作技巧呢。

下面的圖片中就是每節Unlock寫作課都會包含的寫作技巧。還是以Unlock第三冊為例，這本教材中的寫作練習，逐漸開始從段落寫作過渡到篇章寫作。

寫作技巧還是會從topic sentence開始，但是會比第二冊教授的内容更加詳細。老師對學生的寫作要求也會有所提升。

▲ 圖片來自Unlock 3 Reading & Writing unit 1

聽說部分要加上一些内容。除了讀寫課程，Unlock還包含了聽說課程。與讀寫課程的環節相同，聽說課程也有自己的學習目标(learning objectives)。直接上圖~

▲ 圖片來自Unlock 3 Listening & Speaking unit 1

就像Reading 2是寫作的範本，Listening 2也是孩子們口語作業的範本。

可以體現出Unlock教材注重先輸入，明白寫作或口語内容，了解如何寫或說，最後再做到輸出作文或口語。由此帶着孩子們系統地學習英語。

接下來聊聊RE，與培養聽說讀寫四項能力的Unlock教材不同，RE旨在培養學生的閱讀理解能力。缺少寫作輸出，以及系統的口語練習。

與Unlock相同，RE也有六個不同級别。不同的是，RE每個級别隻有一冊教材。

既然RE是一套培養孩子閱讀能力的教材，那咱們來看看RE教材是通過什麼方式幫助孩子提高閱讀能力的吧。

▲ 圖片來自Reading Explorer 3 unit 1A

上面的圖片選自RE3 第一單元的第一篇文章的練習題（一個單元有兩篇文章）。

每道練習題的左側都有藍色字體标注的題目涉及的閱讀技巧。

以圖中三道題為例，gist, detail, inference 分别代表“主旨”，“細節”以及“推斷”。

千萬别小看這三種閱讀技巧。國内考試以及劍橋五級考試中的也閱讀題目，它們都有參與！

除此之外，每篇文章會詳細講解一個閱讀技巧。

以RE3 第一單元的第二篇文章為例。這篇文章搭配的閱讀技巧是掃讀細節信息。

孩子們學完技巧後，再通過具體題目進行練習。體現出教材學以緻用的特點。

▲ 圖片來自Reading Explorer 3 unit 1B

與Unlock教材相同，RE也有幫助孩子鍛煉批判性思維 (critical thinking)。

RE第三版的批判性思維練習題比第二版的有所優化。第二版的批判性思維部分，大多是一個問題。

而在第三版中，批判性思維中包含的題目數量有所增加。同時題目形式也有一些變化。

與Unlock教材不同的是，RE的批判性思維隻有一個環節，且隻注重輸入。

而Unlock把閱讀課和寫作課中的内容串聯在一起，從記憶到理解，再到使用的過程。

▲ 圖片來自Reading Explorer 3 unit 1B

介紹完RE每個單元包含的兩篇閱讀，下面就到了每個單元結束的部分：視頻。

視頻主題與文章相同，視頻作為補充的信息給到孩子。可以幫助孩子們更好的理解每個單元的内容。

▲ 圖片來自Reading Explorer 3 unit 1B

說了這麼多，各位家長應該對兩種不同的教材有一些了解。

廢話不多說，直接總結——劃重點。

1、從教材本身來說：

Unlock和RE都可以對應劍橋五級考試。且學完所有級别，可以對應C1/CAE。

2、從閱讀角度來說：

RE系列更側重閱讀，每個單元有兩篇文章（例RE3 Unit1A 1B）；

Unlock教材一個單元也包含兩篇閱讀（Reading 1 Reading 2），但是第二篇文章是寫作的範文。

3、從寫作角度來說：

Unlock教材每個單元包含一節寫作課（Writing）；RE不涉及寫作練習。

4、從聽力角度來說：

Unlock教材每個單元包含聽力課（Listening 1 Listening 2）；RE通過看視頻來練習聽力。

5、從口語角度來說：

Unlock教材每個單元包含口語課（Speaking）；RE沒有系統的幫助孩子練習口語。

由此可以看出：

Unlock和RE兩個系列的教材搭配在一起學習，可以充分互補。

RE系統性的訓練閱讀能力可以彌補Unlock的閱讀量不足。

Unlock的閱讀範文 寫作組合，可以彌補RE缺少寫作練習的不足。

希望這篇文章可以幫助到各位家長了解和選擇不同教材~

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