高中細胞的知識點?1走近細胞高考題一、單選題，接下來我們就來聊聊關于高中細胞的知識點?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

高中細胞的知識點

1走近細胞高考題

一、單選題

1．（2013·全國·高考真題）關于 HIV 的叙述，正确的是

A．HIV 在活細胞外能大量增殖

B．HIV 僅含有核糖體這一種細胞器

C．HIV 主要攻擊 B 細胞，使人體無法産生抗體

D．艾滋病患者的血液中可以檢出 HIV 這種病毒

2．（2019·浙江·高考真題）細胞學說認為：所有的生物都是由一個或多個細胞組成的；細胞是所有生物的結構和功能的單位；所有的細胞必定是由已存在的細胞産生的。據此分析，下列叙述錯誤的是

A．生物具有多樣性 B．生物具有遺傳性

C．生物能定向變異 D．生物具有統一性

3．（2011·江蘇·高考真題）細胞學說建立于19世紀,是自然科學史上的一座豐碑。它揭示了

A．細胞分化的根本原因 B．細胞的多樣性

C．植物細胞與動物細胞的區别 D．細胞的統一性

4．（2021·遼甯·高考真題）下列有關病毒在生物學和醫學領域應用的叙述，錯誤的是（　　）

A．滅活的病毒可用于誘導動物細胞融合

B．用特定的病毒免疫小鼠可制備單克隆抗體

C．基因工程中常用噬菌體轉化植物細胞

D．經滅活或減毒處理的病毒可用于免疫預防

5．（2012·北京·高考真題）從生命活動的角度理解，人體的結構層次為

A．原子、分子、細胞器、細胞 B．細胞、組織、器官、系統

C．元素、無機物、有機物、細胞 D．個體、種群、群落、生态系統

6．（2013·上海·高考真題）下列關于乙型肝炎病毒的說法正确的是

A．能在人體血漿中增殖 B．不能寄生在呼吸道黏膜細胞中

C．核酸中含5種含氮堿基 D．蛋白質由自身的核糖體合成

7．（2011·上海·高考真題）登革熱是由蚊蟲叮咬傳播的微生物傳染病，該病的傳播途徑屬于

A．接觸傳播 B．空氣傳播 C．病媒傳播 D．媒介物傳播

8．（2021·浙江·高考真題）藍細菌是一類古老的原核生物。下列叙述錯誤的是（　　）

A．沒有内質網，但有核糖體

B．沒有成形的細胞核，但有核仁

C．沒有葉綠體，但能進行光合作用

D．沒有線粒體，但能進行細胞呼吸

9．（2021·湖南·高考真題）關于下列微生物的叙述，正确的是（ ）

A．藍藻細胞内含有葉綠體，能進行光合作用

B．酵母菌有細胞壁和核糖體，屬于單細胞原核生物

C．破傷風杆菌細胞内不含線粒體，隻能進行無氧呼吸

D．支原體屬于原核生物，細胞内含有染色質和核糖體

10．（2011·江蘇·高考真題）“超級細菌”是一種對絕大多數抗生素不再敏感的細菌，它的産生與人們濫用抗生素有關。“超級細菌”的結構特點是（ ）

A．沒有DNA B．沒有細胞質

C．沒有核糖體 D．沒有核膜包被的細胞核

11．（2019·上海·高考真題）高倍鏡下目鏡測微尺測量細胞的長度，可直接讀到正确讀數的視野是（ ）

A．

B．

C．

D．

12．（2017·海南·高考真題）下列關于原核生物的叙述，錯誤的是（ ）

A．大腸杆菌的細胞内有核糖體 B．細胞對物質的吸收具有選擇性

C．拟核區中含有環狀的DNA分子 D．藍藻細胞的葉綠體中含有葉綠素

13．（2018·上海·高考真題）用光學顯微鏡觀察裝片時，下列操作正确的是（ ）

A．将物鏡對準通光孔 B．先用高倍鏡，後用低倍鏡觀察

C．移動裝片可确定污物在物鏡上 D．使用高倍鏡時，用粗調節器調節

14．（2011·上海·高考真題）圖示為測量保衛細胞長度的局部視野（圖中為目鏡測微尺），下列表述錯誤的是

A．要測量該細胞的長度，需旋轉目鏡

B．物鏡從10換為40，圖示測微尺每小格所代表的長度變小

C．在不同放大倍數下，圖示測微尺每小格的實際長度不同

D．若視野中物像不清晰，會造成測量誤差

15．（2011·上海·高考真題）下列藻類中屬于原核生物的是

A．傘藻 B．衣藻 C．矽藻 D．顫藻

16．（2014·北京·高考真題）藍細菌和酵母菌的相同之處是

A．都有拟核 B．均能進行需（有）氧呼吸

C．都有線粒體 D．均能進行光合作用

17．（2009·廣東·高考真題）使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：①調節細準焦螺旋；②轉換高倍鏡；③把分裂中的細胞移至視野中央；④将洋蔥永久裝片放在低倍鏡下觀察。正确的操作順序是（ ）

A．①②③④

B．②①④③

C．③②④①

D．④③②①

18．（2015·海南·高考真題）細胞是生命活動的基本單位。關于細胞結構的叙述，錯誤的是（ ）

A．細菌有核糖體，無葉綠體 B．藍藻無細胞核，也無核糖體

C．水綿有細胞核，也有葉綠體 D．酵母菌有細胞核，無葉綠體

19．（2014·上海·高考真題）在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結構是 （　　）

A．細胞核 B．核糖體 C．葉綠體 D．溶酶體

20．（2016·四川·高考真題）下列有關細胞共性的叙述，正确的是

A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B．都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNA

C．都能進行細胞呼吸但不一定發生在線粒體中

D．都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體

21．（2011·山東·高考真題）下列關于原核生物和真核生物的叙述，正确的是

A．原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸

B．真核生物細胞隻進行有絲分裂，原核生物細胞隻進行無絲分裂

C．真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質

D．真核生物細胞具有細胞膜系統(生物膜系統)，有利于細胞代謝有序進行

22．（2009·廣東·高考真題）下圖所示的細胞可能是（ ）

A．酵母細胞

B．原核細胞

C．動物細胞

D．植物細胞

23．（2016·上海·高考真題）下列關于測量蠶豆葉下表皮保衛細胞長度的實驗操作，錯誤的是（ ）

A．從低倍鏡轉到高倍鏡時，兩眼必須從顯微鏡側面注視

B．從低倍鏡轉到高倍鏡時，輕輕地轉動物鏡使高倍鏡到位

C．從低倍鏡視野中，需将進一步放大觀察的物像移至視野中央

D．測量細胞長度時，應盡量使目鏡測微尺與被測細胞平行并重疊

24．（2017·浙江浙江·高考真題）下列生物中含有葉綠體的是

A．菠菜 B．大腸杆菌 C．酵母菌 D．蝴蝶

25．（2015·上海·高考真題）細菌共有的特征是

①光學顯微鏡下可見 ②具有細胞結構 ③屬于二倍體 ④能寄生

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

26．（2015·上海·高考真題）若在低倍顯微鏡下用目鏡側微尺測量細胞長徑（如圖），則轉換高倍物鏡後觀察到的圖像是

A．

B．

C．

D．

27．（2015·上海·高考真題）原核生物都具有的結構是

A．質膜和核膜 B．線粒體和核膜

C．質膜和核搪體 D．線粒體和核糖體

28．（2013·上海·高考真題）使用顯微鏡觀察裝片，在10倍物鏡下觀察到的圖像清晰、柔和，再直接轉換至40倍物鏡觀察。此時，除調節細調節器外，還需調節反光鏡（或亮度調節鈕）和光圈。正确的操作是

A．用平面鏡（或調低亮度）、光圈縮小 B．用平面鏡（或調低亮度）、光圈放大

C．用凹面鏡（或調高亮度）、光圈放大 D．用凹面鏡（或調高亮度）、光圈縮小

29．（2012·海南·高考真題）關于微生物的叙述，錯誤的是

A．硝化細菌雖然不能進行光合作用，但是自養生物

B．藍藻雖然無葉綠體，但在生态系統中屬于生産者

C．酵母菌呼吸作用的終産物可通過自由擴散運出細胞

D．大腸杆菌遺傳信息在細胞核中轉錄，在細胞質中翻譯

30．（2009·上海·高考真題）存在于鹽湖和熱泉中的兩類細菌都具有的特征是（ ）

A．在極端環境下進行遺傳物質的複制

B．對利福平敏感

C．在極端環境下都不進行分裂生殖

D．都沒有細胞壁

31．（2007·北京·高考真題）水綿、藍藻、黑藻全部（ ）

A．是真核生物 B．含有葉綠體 C．是自養生物 D．能有絲分裂

參考答案：

1-5．DCDCB

6-10．BCBCD

11-15．CDACD

16-20．BDBBC

21-25．DBBAA

26-30．CCCDA

31．C

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