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鋁城二中優秀青年教師

生活 更新时间:2024-07-07 09:00:03

齊魯晚報·齊魯壹點記者孫菲李夢竹陳佳琦

鋁城二中優秀青年教師(博興二中優秀教師張倩)1

“三八婦女節”即将來臨,作為頂起半邊天的女性,在教育戰線具有舉足輕重的作用。為了在這個特殊的日子裡向女教師緻敬,展示教育戰線上的巾帼風采,齊魯晚報·齊魯壹點将在“三八婦女節”來臨之際,推出《春風如你》“三八婦女節緻敬女園丁”特别報道,彰顯她們為博興的教育事業發展所做出的貢獻。

張倩是博興縣第二中學高三年級的一名地理教師,擔任高三地理組的備課組長,同時兼任副班主任。在教學和生活中,張倩給予學生們深切關懷和巨大幫助,是學生們的良師益友。

高三的教學,張倩感想頗多,壓力、緊張、進步、經驗、教訓、收獲、喜悅......每天都滲透到了課堂教學的角角落落,凝結着學生的夢想,背負着教師的責任,寄托着家長的期望。

進入高三,學生學習壓力增大,心理脆弱,更需要老師的關愛與幫助。“作為教師,首先應具有‘五心’,即愛心、細心、耐心、誠心、責任心,要用愛的博大胸懷去包容學生的一切。不管是面對學生的進步還是落後,優點還是不足,正确還是過失,一切都從‘愛’的角度出發,用愛去助長學生的信心,用愛去撫平學生的創傷,用愛去撐起一片無雨的晴空,讓學生快樂、輕松而健康成長。”張倩說道。

在生活上,張倩對學生們“細心”觀察,随時了解學生動向,并及時進行“耐心”指導,以避免學生走入誤區。“作為教師,我們更要以誠待人,與學生之間要樹立一種平等的師生關系,努力營造一種和諧的氣氛,為學生的拼搏與進步打下良好的‘精神’基礎。對學生,我們應毫不吝啬地付出,這是責任心的升華與體現。出于對這份職業的熱愛,在強大責任心的驅使下,我們充分調動學生的非智力因素,提高學生的學習動機,從而實現其學習目标。”

由于教學工作出色,張倩獲市優質課一等獎,省微課程設計三等獎,多次執教縣、市級公開課、觀摩課,榮獲博興縣“十佳教育工作者”稱号,被評為博興縣優秀教師。

在知識經濟時代、學習化的時代,作為教師,需要終身學習,如何不斷學習以适應教育新形式的需求,是作為教師所面臨的挑戰,“對教師來說,專業知識包括兩部分,一個是我們所教學科的專業知識,我們在日常的工作中,研究課标、研究教材、研究學生是最基本的備課内容,充實自己的專業知識,讓自己朝着研究型教師的方向發展。與此同時,工作之餘閱讀相關的教育學、心理學書籍,獲取一些與學生交流的技巧以更好地服務于我們的日常教學工作。”除此之外,老師們需要參加各種教學培訓,通過曬課磨課,取長補短,做到對學生的負責和對自己知識的充實。

高三學子面臨高考,學習的壓力非常之大,内心也會很浮躁,如何讓學生們身心放松地去學習,張倩也有自己的小方法。“在這種情況下,有些學生會有難言之隐,我會找一個比較獨立的空間去和他們溝通交流,不談學習,隻是聊天,時間一久,他們就會放松下來并跟我敞開心扉地聊天,這對減輕他們的學習壓力是非常有幫助的。”

從教多年,張倩在教學工作中也有很大收獲,“每次看到學生有一點點進步,心裡就會特别高興,感覺所有的付出和努力都沒有白費。”張倩說,“作為老師,在課堂上需要具備的比較重要的能力是靈活應對課堂的能力,因為學生在課堂上可能會提出各種各樣的問題,這就要求我們在課前需要做更多的準備工作,才能夠靈活應對課堂上學生提出的各種問題,“與學生鬥,其樂無窮”,當然這裡的“鬥”就是跟學生腦力交鋒,這讓我收獲頗多。”

“下一步,我會努力做好老師的工作,不斷學習提升自己,以更飽滿的熱情面對學生,希望學生們在高考能夠放松心态,穩定發揮,争取考入自己理想的大學!”張倩笑着說。

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