利用空中課堂進行線上教學已經有一段時間了，在學習完第一單元後，我們進行了一次單元測試。考慮到學生在家學習會有一些不便，考試是自願參加的。批改完學生提交的試卷，對于學生出現的一些問題，我做了整理。接下來，我就一邊分析試卷，一邊講解出錯較多的問題。

本次考試考查學生對有餘數除法的掌握情況。有餘數的除法是青島版二年下冊第一單元的内容，主要知識點包括有餘數除法的意義、算式的寫法、讀法，有餘數除法豎式的寫法，解決簡單的實際問題等。

本套試卷一共有五個大題，包括口算、豎式計算、填空題、選擇題、解決問題。接下來，分别看看。

一、計算

主要考查100以内加減法口算、表内乘除法、有餘數的除法口算，出錯不多。

二、豎式計算

考查有餘數除法的豎式計算。注意寫豎式時，相同數位要對齊；記得把結果寫在橫式上；試商的方法：例如58÷8＝，想58裡最多有幾個8，或者想8×（ ）＜58，括号裡能填的最大的數就是商。

三、填空題

填空題共有9個小題。出錯較多的是第3、5、8題。

1.19根小棒擺小正方形，隐藏信息正方形有4條邊，所以列算式：19÷4＝4（個）……3（根）。

2.計算有餘數的除法時，計算的結果，（餘數）要比（除數）小。

3.這個題出錯較多，很多學生知道答案，卻寫成了1234，需要用頓号分開，正确答案是：餘數可能是（1、2、3、4），其中最大的餘數是（4）。

4.這是一道有餘數除法解決問題的題目，列式計算：31÷5＝6（個）……1（個）。

5.根據餘數要比除數小，第一個空：除數是8，餘數最大是（7），第二個空：餘數是5，除數最小是6。

6.有餘數的除法解決實際問題，列式計算：

34÷5＝6（段）……4（米）。

7.列式計算：50÷6＝8（個）……2（張）。有餘數的除法解決實際問題，因為餘下的2張不夠做一個正方體，所以用去尾法，50張紙能做8個正方體。

8.先根據餘數比除數小，求出除數最小是4，再根據關系“商×除數＋餘數＝被除數”求出被除數是4×8＋3＝35。

9.括号裡最大能填幾 ，出錯不多。這種題型可以借助乘法口訣解決。熟練掌握乘法口訣能提高解決這種題型的速度。

四、選擇題

選擇題有5個小題，出錯較多的是4、5題。

1.可以根據餘數與除數的關系及有餘數除法各部分之間的關系選擇正确選項，A選項餘數比除數大了，錯誤。B選項餘數比除數小，又因為8×5＋3＝43，所以正确。C選項雖然餘數比除數小，但是7×6＋2＞40，錯誤。

2.A選項12÷5＝2……2，錯。B選項45÷5＝9，正确。C選項39÷5=7……4，錯。

3.49裡最多有（ ）個6，列式計算49÷6=8……1，最多有8個6，C選項正确。

4.這道題要先進行單位換算，2元＝20角，3×7－20＝1（角），正确選項是C。

5.列式計算：17÷3＝5（條）……2（人），如果是5條小船就要剩下2人，根據實際情況，這剩下的2人也要坐船，就要用進一法，再加一條小船，所以是6條小船，正确選項是B。

五、解決問題

解決問題有6道題，出錯較多的是第6題。另外還有學生列出算式，但是不寫單位，不寫答。要注意從現在開始，解決問題要求寫答。

1. 40÷6=6（天）……4（袋）答：可以吃6天，還剩4袋。

2. （1）24÷5=4（個）……4（個）答：平均每行4個，還多4個。（2）24÷7＝3（個）……3（個）（3）24÷4=6（個）答：如果排成4行，平均每行6個同學。

3.37÷4=9（條）……1（米），1米不夠做一條被單。答：可以做9條被單。

4.28÷8＝3（個）……4（聽），4聽也要放在一個箱子裡，答：至少需要4個箱子。

5.41÷5＝8（件）……1（顆），答：可以釘8件上衣，還剩1顆。

6.這道題出錯較多，很多學生直接用19÷8。應該先去掉8米，再求能做幾根短跳繩。列式計算：19－8＝11（米），11÷2＝5（根）……1（米）答：可以做5根短跳繩，還剩1米。

以上是有餘數的除法這套試卷的全部題目，如果有需要這套試卷的，可以在評論區留言。

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