近日，江蘇省義務教育

優質均衡發展縣(市、區)名單公布。

張家港市被省教育廳認定為

新時代首批江蘇省義務教育

優質均衡發展縣（市、區）！

　　2013年，張家港市成為全國首批義務教育基本均衡縣(市、區)後，持續加大投入，全面深化體制機制改革，教育綜合實力與現代化水平實現了大幅提升。在連續三年的省教育現代化監測和連續兩年的省義務教育優質均衡監測中，張家港市綜合成績均位居全省前列、蘇州各縣市第一！

教育優先，協同合力，穩步推進優質均衡

　　出台《張家港市教育均衡優質發展三年行動計劃》等政策文件，近三年共投入41億元用于義務教育學校建設，完成新（改）建學校33所，擴充學位4.4萬個，目前在建義務教育學校14所。

　　成立全國義務教育優質均衡發展縣（市、區）創建工作領導小組，将義務教育優質均衡達标比例納入區鎮績效考核指标，壓實市、鎮、校三級工作職責。

　　實施張家港“校園引領文明工程”，成立獨立建制的家庭教育服務中心，形成學校、社會、家庭教育和諧共進的發展生态。

深度挖潛，增加供給，全力補齊發展短闆

　　創新實施改擴建計劃，通過向下建地下停車場、體育館，向上建空中籃球場、功能室等，解決學校土地資源不足問題。下一步将進一步化解大校額、超班額問題。

　　實施“工程代建 籌建校長入駐”制度，出台《張家港市政府投資建設項目代建管理暫行規定》，統一學校建設标準，落實“交鑰匙”工程，目前已完成近30所學校的代建任務。

　　增加義務教育學段在編教師，加速教師成長。開展為期2年的“系統人”頂崗培養，通過跟崗鍛煉、集中研訓等辦法，每年培訓教師1.2萬人次。

強師優教，點面結合，緻力提升内涵品質

　　出台《關于加強教育人才隊伍建設的意見》等文件，實施教育人才“5151”計劃。成立32個名師工作室，共有省特級教師、蘇州市名教師（名校長）87名。成立縣級市首家教育智庫，聘請19名國内知名專家，為張家港市基礎教育發展提供智力支撐。

　　通過學科教學基地、學科發展創新中心、前瞻性教學改革項目引領教學改革，80%以上的學校形成了具有校本特色的課堂教學模式，全市累計建成16個省級課程基地。

　　大力實施《優質學校建設三年行動計劃》，推進智慧校園建設，規劃建設未來教室、人工智能實驗室等，促進教學方式變革和優質資源共享。

激發内驅，城鄉一體，多措并舉促進公平

　　形成組團發展模式，打造梁豐、暨陽、沙洲等3個系列化教育品牌，組建5個教育集團和21個學校聯盟（集團），實現義務教育校際均衡。啟動“扶智計劃”，讓新市民子女學校與公辦學校同享優質教育資源。

　　推進教師交流輪崗，撬動城鄉師資交流，形成了小區域流動、組團式支教、集團聯盟内互動等多種流動形式，交流教師比例達到16.79%。

　　實施“同城教育”。建成31個融合教育資源中心，實現融合教育資源中心區鎮全覆蓋。鼓勵學校為每一位學生設計适合其個性發展的課程，已取得初步成效。

　　突出人民立場。率先實現“四點半學校”小學全覆蓋；實施陽光午餐等扶貧助學舉措，每年資助各類困難學生8000多人次；落實學校運動場地對外開放舉措，服務市民。

協同創新，統籌統整，五育并舉全面發展

　　完善德育工作方案，打造“5 X”好習慣養成教育模式，實現學生多元化發展。聚焦中小學思政課程改革，深度融合核心價值觀教育與學校教育。

　　紮實開展項目化學習，積極推進科技創新和勞動教育。探索跨學科學習活動，推進創新實驗室、創客空間建設。推動中小學校勞動教育向體系化發展，開發家政、烹饪、園藝等勞動實踐類拓展課程。

　　廣泛開展體藝教育。張家港市被教育部命名為“全國青少年校園足球‘滿天星’訓練營”，學生體質健康合格率達97.11%。藝術方面，有全國藝術特色學校1所，江蘇省藝術特色學校3所。

教育是最大的民生。

下階段，

張家港市教育系統将不斷推進

優質均衡範圍向全學段轉變、

優質均衡水平向高位優質轉變、

立德樹人方式向協同育人轉變，

為推動港城高質量發展

作出新的更大貢獻！

編輯：吳思晔

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