導語：随着社會的發展和時代的進步，隻會第一語言已經不能滿足教育發展水平，所以越來越多的學生開始學習第二語言，英語是在全球範圍内，被廣泛學習的第二語言。

那以英語為第一語言的學生，是否還需要學習第二語言呢？事實是也需要的，就有很多美國學生在上學或者走入社會之後，開始執着于學習中文，那在他們心中中文是否好學呢？

在這張不及格“中文試卷”中，美國學生将漢字寫成了我們初學漢字時的模樣，我們仿佛看到了小學一二年級時的自己，寫出來的漢字經常是缺胳膊少腿的。

以最後一道題為例，這位學生很厲害地将整句話的意思理解了出來，但是讓他防不勝防的是，“歌”和“哥”這兩個字是存在明顯區别的，寫錯一點意思全變。

再看這張不及格“中文試卷”，這是其中的作文部分，這名學生用非常蹩腳的中文為我們介紹着他和他的家人，當我看到“爸爸”這兩個字時，原諒我不厚道的笑了。

咱們中文漢字确實難寫，想要學會漢字，要先學會不同的筆畫，再學會不同的部首，然後學習那麼多同音字。不得不說美國學生下決心學習英語，還是挺有魄力的，值得我們學習。

下面這張試卷更有趣，對于很多美國學生來說，即便試卷上的字你都認識，也都理解，但是組合在一起可能就不能理解它們是什麼意思了。不得不讓人感慨，漢語真的是博大精深。

從中文和英文的學習難度上看，中文明顯是更難的，但是我們卻常常能在電視上看到很多中文說得很流利的外國人，這就說明世上無難事，隻要肯攀登，希望咱們中國學生，要學好英文。

除了以上這些，美國學生的中文試卷還可以是這樣的：學生請假需向輔導員遞交什麼？咱們中國學生自然都知道是“書面”申請，但是光這一個“面”字，就可能讓美國學生一頭霧水。

到底是書面？拉面？還是方便面呢？這樣的混淆答案有點“傷人”啊，而且這題目還有後續：還需要學生提供什麼證明？不知道會不會有學生選擇結婚證明呢？看完捧腹大笑，我覺得我好像學了個假中文。

再來看看這張中文試卷，非常貼近生活，對中國學生來說很簡單，但是要是沒在中國待上兩年，可能還真就讀不懂呢。所以說學習語言，也是在學習他們的文化。

在我們學習英文時，也不應該隻是注意學習語法，也應該學習他們優秀文化，然後取長補短。比如美國人很喜歡說“謝謝”，很喜歡說“我愛你”，這都是大膽表達情感的表現。

美國不及格“中文試卷”走紅，真是天道好輪回，蒼天饒過誰啊，原來當我們因為學習英文而苦惱的時候，美國學生也在為學習中文而發愁，甚至有一些美國學生，用梗圖吐槽中文。

這位美國學生吐槽的點是“同一個漢字的不同讀音”，其實這種情況太多了，在運用中，我們很多中國學生都很難分辨，所以也難怪美國學生因此吐槽了。

而這位美國學生吐槽的點更有趣，他自己學習中文時是非常自信的，覺得自己強大到詞彙量已經可以毫無壓力地與中國學生對話了。但是當真的去對話時，卻發現知識儲備還不夠。

這讓我想到中國學生平時學習英文，和參加英語聽力考試時狀态的區别。建議同學們為了避免出現類似情況，一定要多将知識利用到實踐中，注意多聽多說和多寫。

學生在學習第二語言時，都會學習“語法”，這也就是固定規則，沒有道理，你就隻需要死記硬背就行了。學習中文也是如此，就像這位學生吐槽的一樣，為什麼有“沒有”，卻沒有“不有”？不和沒的意思不是差不多嘛？

還是勸學習第二語言的同學們，不要如此糾結了，這就是“固定規則”。口語中或許可以說一些規則之外的，但是在正式考試中，一定要按規則來。

寫在最後：

中文這麼難，但是看着美國學生還在很努力的學習中文，咱們中國學生必然不能落了後。

還記得我們在初學英語階段，看着那些猶如天書的字母序列，别提心裡有多抗拒了，但是想着不學英語就沒辦法考大學，隻能逼着自己去适應，漸漸的，有些學生便萌生出了學習興趣。

所以無論是中國學生學習中文，還是學習英文，都應該從培養興趣開始，相信通過努力，定能前程似錦。

今日話題：你覺得中文和英文哪個更難學？

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