近日，曆時四年，職業教育法完成頒布實施以來26年來首次迎來大修改。

這次修改引起了社會各界的廣泛關注，一經發表便在各個平台掀起了一陣讨論風波，其中讨論最熱的便是取消“普職分流”。

這讓一大部分家長不禁疑惑，難道初中生都能上高中了？

修訂後的職業教育法中，取消了“分流”的提法，對此解讀為“取消初中畢業後普職分流”，從字面上理解是不錯的，但并不是取消中職，大力發展普高。

而是要轉變發展中職的思路，以“普職通融”的思維，把職業教育辦為與普通教育平等的類型教育，提高職業教育的質量和社會認同度。

由此拓寬學生的成才選擇，緩解社會的教育焦慮。

值得注意的是，此次職教法的修改，首次正式明确了職業教育與普通教育具有同種地位。

這就意味着職業教育或将徹底擺脫“低人一等”“矮人一截”等說法。

職業教育學生在升學、就業、職業發展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會。

那其中最主要的變化有哪些呢？

一：職業教育的“學曆天花闆”沒了。

這次修改讓中職教育成為職業教育的起點，而不是終點，這就代表着職教法可能推動高考改革，使之成為高職招生主渠道。

國家也可能會設立本科及以上教育層次的高等職業學校。

讓中職生有更多的機會去讀大專和本科，甚至是更高層次的職業教育。

從此普職分流便不再是兩條完全不會相交的路，職業教育也可以達到更高的學曆層次，

舉個例子：

過去孩子上了一個職高，畢業之後就隻能去找工作。現在比如說孩子讀了一個設計專業的職高，畢業之後除了工作以外，還可以選擇去讀設計專業的大專或本科。

另一方面，之前大多數家長不選擇職業教育的主要原因之一便是職業教育的學曆低。

如今職業教育打破了這層學曆天花闆，選擇一個好的職業教育，不僅可以擁有手藝，還能夠擁有教育，這是非常好的。

二：職業教育這條路将越來越好。

随着社會對技能型人才需求的不斷增多，人們也越來越注重技能型人才的發展，這也就說明職業教育的前景将是比較好的。

從國際辦學的經驗來看，成功的職業教育辦學的成本是普通教育的數倍，而我們的職業教育長期以來投入的資金都相對不足。

再者，這次職教法的修訂也明确提出了：

“相關機構會優化教育經費的支出需求，讓職業教育經費的投入和其自身的發展需求相适應，并鼓勵通過多種渠道依法籌集發展職業教育所需要的的資金”。

這無疑會讓職業教育的發展開始迅速向前。

首先，仍舊要謹慎為孩子選擇是讀高中還是職高。

目前我們高中階段學校招生工作的規定要求的是，原則上要按照5：5進行分流，引導初中畢業生向職業學校進行分流。

但是在實際實施過程中，各個城市一開始确實是按照5:5嚴格進行分流的，但是大多數家長都希望自己的孩子去讀普高，于是家長方面的意見太大，各地就悄悄的提高的這個比例。

部分城市普高的錄取率達到了60%-70%。

而修訂後的職教法也明确地提到了“因地制宜、統籌推進”。

就是要各城市根據自己的實際情況制定普職錄取的比例。實際上就是新職業教育法尊重了各城市的現實實施情況。

所以，家長最主要的還是要關心自己所在城市職業教育學校的變化。

最需要注意的還是現在初一初二的家長。

政策雖然已經實施，但反應可能還需要一兩年，正确的做法還是結合孩子自身的情況，和自己所在地職業學校的真實情況做一個平衡選擇。

再者是要多了解職業教育。

從今年大學生畢業的數據來看，畢業人數1000萬人，實際的就業率僅僅隻有30%左右。而職業教育的就業率達到了95%以上，這都是在證明學曆在貶值，而手藝在增值。

與其在普高的“尾巴”上卷，不如去職教的“頭部”去學。

現在的大工廠對高級技工的需求非常大，人才非常難求。而對高級技術人才的要求卻要比普通的白領要求都高。

如今職業教育可以往更高學習沖刺，這就要求我們家長多多了解職業教育，不要隻給孩子一條普高的路。

明确自家孩子自身的學習特點和學習實力，提早了解各個職業教育的發展前景，也可以在未來孩子選擇職業教育的道路上，多給一些參考，讓孩子少走彎路。

最後是要關注職業高中和普通高中學籍的是否可以“互認”。

從修訂的職教法上來看，未來職業高中和普通高中的學籍極有可能是互相認可的，形成一種混合高中制度。

比如：選擇去普高上學的學生，因為隻是難度大，中途想放棄普高升學，轉而去讀職業學校是完全可以的。同樣職業高中的學生也可以轉校進普通高中。

如果真的這樣，就大大地提高的學生選擇的容錯率，也可以給更多的學生供更多樣的選擇。

職教法的修訂，就是将職業教育作為普通教育的一條附屬小路，變為了現在兩條并行的大路。

這就要求企業不得在招聘錄用的過程中存在任何的學曆歧視，以及對職業教育學生的歧視。

這也就說明了職教學生将不用再為自己的學曆而感到自卑。

随着職業教育的快速發展，社會上職業教育的人才将會越來越多，職業教育學生的整體生活水平也将大幅度提高，原本在社會上存在的學曆歧視也将不複存在。

另一方面，學生也應該關注職業教育的相關的升學政策。

已經在校的職業教育的學生要高度關注相關的升學政策，新實施的修訂法在5月1日正式實施後，是否會有“職教高考”還要看後續的政策推進。

這就要求職業教育學校的在校生，要做好對未來的規劃，同時注意在學校提升自己的學習水平，以便把握住随時可能到來的升學機會，乘上以第一波職業教育升學的航船。

在校的初中生仍要好好學習，不要覺得職教以後也會有好的發展機會就開始放棄文化學習！

首先現在距離中考就剩一個多月的時間，正是沖刺的好時機，普通教育作為這麼多年教育的主流，仍舊是學習成績不錯的學生的主流選擇。

雖然政策上取消了“強制分流”，可是實際的招生錄用，仍舊是通過中考成績來決定的。

所以要想有更多的選擇，好好學習考出好成績才是根本！

職教法此次修訂，對于社會各界來說都是好的，相信有朝一日，職業教育也将成為家長和學生追捧的選擇！

十年樹木，百年樹人。

搭建更好的教育之路，需要我們共同努力。

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