來源：曲靖日報-掌上曲靖

近年來，宣威市複興街道第一完全小學從學生實際情況出發，從教學實踐出發，探索教育最佳路徑，形成了七色花學校教育治理體系。

七色花，是陽光的色彩，紅色代表溫暖，橙色代表光明，黃色代表快樂，綠色代表生機，青色代表和諧，藍色代表健康，紫色代表高雅，體現了學校教育的多維層面，彰顯着學校陽光教育理念。

複興一小挖掘“陽光教育”特色文化，構建七色花教育體系，讓七色花成為學校特色文化的代名詞。明确育人方向，規範學校治理，強化學生自主管理，開發多元課程，重視師生過程性評價，彰顯辦學特色，豐盈學校内涵建設，讓全體師生在陽光文化氣息的校園生活中破繭蝶變，自在成長。

學校特色文化建設，首先體現在精神文化方面，以愛為基石，依托有限小環境，高效利用現有條件，盤活各方資源，開發課程，精心設計，開辟出更适合學生發展的大舞台，多元實現學生生命發展。開展陽光教育，尊重、理解、關愛、賞識、激勵每一個孩子，讓每一個學生感到溫暖，給每一個人帶來希望、信心和力量。“做陽光少年”是學校的校訓，讓每一位學生沐浴在教育的陽光裡，健康成長、快樂自信、有責任擔當，進而形成“春風化雨、百花齊放”的校園新風尚。

“用愛澆灌、靜待花開”是複興一小的教風。教師用心教育，以愛為帆，以學生未來發展為圓心，以靈動課堂為半徑，言傳身教，用陽光之心育陽光之人。“樹人先立德，育人先育己”，複興一小深知每一名教師的重要性，嚴格挑選每一位德才兼備的教師，擁有陽光的情懷，讓每一個生命都在溫暖的愛與關懷中綻放精彩、創造奇迹，真正做到學校有特色，教學有特點，學生有特長。

學校特色文化建設更加注重實踐操作，以“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新、終身運動”七種素養為培養目标，讓每一個學生都能夠成為最好的自己；以“德、智、體、美、勞、情、合”七育樹人理念，在培養學生全面發展的同時，還通過拓展訓練，培養學生的溝通互動能力和團隊協作能力；以學校管理、黨建工作、教學教研、德育工作、文化建設、活動宣傳、安全衛生為抓手，分層制定措施，加大制度建設，形成常規常态的“七維管理”；以成立“紅領巾監督崗、衛生監督崗、營養餐管理員、圖書管理員、國旗護衛隊、安全監督員、小小解說員”為“七色中隊”，為學生搭建平台，讓學校成為學生自主發展的練習場，讓學生成為學校的主人，真正實現學生自主管理；以國家課程、地方課程、德育課程、閱讀課程、勞動課程、社會實踐課程、特長生培養課程為核心内容，因地制宜推出“七彩課堂”，實現課程體系化、整合式、智慧型發展；以構建個人積分評價、優秀管理員評價、各級各類競賽獲獎評價、三好學生及優秀班幹評價、閱讀之星評價、特長生評價、優秀班級周評為内容的“七級評價”機制，全方位激活學生動能。

“路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索”，我們需要重新思考學校文化與機制、課程與評價、環境與資源，并緻力于科學設計、系統整合，拓展思維格局，錨定教育信念，踩對教育節拍，以學校精神文化為全體師生共同行動的觀念基因，實現生命學習的螺旋式建構，以理性、科學、人文、審美的七色花文化育人體系建設，從理論到實踐，呈現教育最美的姿态！

王偉先

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