小學是九年義務教育的開始，也是漫漫學生生涯的起點，在當前的環境下，家長對事關學生教育的事情上，可謂是锱铢必較。

一直以來，關于小學生入學年齡都有明确的限制，如果沒有标準，按照部分心急的家長的想法，可能五歲就想送學生上小學了，所以我國在義務教育階段學生的入學年齡有着精準的規定，年滿6周歲才可入學。

但是在這個入學年齡上卻一直都有分歧，都知道小學新學期的開始時間是9月份，也就是說要想符合6周歲入學的這個限制，學生必須得在開學前過完生日才能上學，假設開學報到時間是8月31日，那麼生日在9月1号的學生就無法滿足入學年齡。

也就是說即便是同齡人，因為出生日期晚，學生可能會錯過當年的入學資格，隻能再等一年再上學，而在家長心中，晚一年那可能會落後許多，很多政策都趕不上也說不定。

有人說不過是生日晚幾天，入學限制會這麼嚴格？其實這還真不少見，筆者上小學的時候，班上就有不少因為出生日期不符合規定，晚一年上學的，所以他們比大多數學生都年長一歲。

所以很多家長對此政策表示不理解，既然出生年份一樣，學生就應該在一批上學，以月份來劃分對出生晚的學生不公平，隻差幾個月，并不能代表學生心智就沒有成熟。

而對于家長的呼聲，網上有消息傳出稱小學入學年齡将會有調整，今後入學隻看年份，不再對月份進行嚴格劃分，也就是說學生隻要入學年齡在年底前滿6周歲，都可以入學，那麼這種說法是真的嗎？

教育的改革關乎每個學生的未來，在家長看來當今教育發展瞬息萬變，相關改革政策不斷推陳出新，能讓學生盡早上學就能多一份穩妥，誰知道以後的升學政策會不會再變呢？所以不少家長對于入學年齡調整這件事是表示支持的。

但是相關部門對此消息進行了回應，表示各地區小學入學年齡還是按照從前的标準，但是有關部門也表示，教育部沒有統一規定具體的入學年齡截止如期，也就是說一個地區一個标準，并非所有地區小學生入學都是嚴格卡在日期上的。

各地區的小學入學年齡實際上是跟學位有關的，有些地方小學多，能夠同時容納很多小學生新生，那麼入學年齡就說稍稍放寬，但有些地方學位緊張，對入學年齡的限制或許就會嚴格一些。

聽到此消息家長們是喜憂參半的，高興的是一些舍不得學生過早入學的家長，而擔憂的則是想要學生盡快站上跑道，優先領跑的學生家長，不過地區不同，政策也不一樣，家長們還是把心中的焦躁放一放，順其自然吧。

家長都希望學生提前上小學，并且為此在幼兒園階段就進行超前教育，可其實規定學生滿6周歲入學不是沒有道理的，學生的身心發展是有其成長規律的，小學的知識雖然不難，但是對小學生來說想要認識到學習這件事，就已經很不容易了。

家長為了讓學生早日上小學，在幼兒園階段就開始學習拼音，數學等，在學生本該進行啟蒙教育，培養生活常識習慣的階段進行教育，不但基礎沒有打好，還會讓學生提前對學習産生厭倦。

而家長認為幼兒園學拼音就是讓學生搶跑，可不少學生反倒會因為一二年級的知識學過而不再認真聽講，等到三年級知識變複雜，從前學的内容消耗完了之後，學生的成績就開始大幅度下降，這就是我們所說的三年級效應。

所以綜合來說，學生學習還是應該按照其成長規律，一步步來，每一步基礎打好才利于之後平穩，家長太過急躁有可能造成拔苗助長的現象，讓學生産生逆反心理，對學習也産生抵觸情緒。

總結：

每個學生的發育情況不同，或許有些家長認為學生很聰明，一定可以提前接受教育，但是傷仲永的例子并不少見，學習是一個很漫長的過程，在這個過程裡學生階段性的領跑不重要，能順利抵達重點才是赢家，所以家長沒必要在時間上着急。

今日話題：你認為小學生上學早晚對日後的影響大嗎？

以上圖片來源于網絡，如有侵權請聯系删除。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!