根據教育部的制度設計,我國的雙一流高校每五年進行一次重新的評估,執行輪動機制。優秀的高校能夠獲得升級,表現較差的高校,則有降級的風險。
根據目前網絡上的說法,我國第二輪的雙一流高校評估裡面,已經上榜的高校似乎并沒有被淘汰的痕迹,隻是對不及格的高校進行亮黃牌,也就是進行警告,希望在未來的五年裡面進行整改。如果下輪評估依然不及格,就會被淘汰。
根據專家組對各所雙一流高校的評語,還有學校官方面對雙一流的總結,我們就能夠知道哪些高校已經順利過關,哪些高校已經被警告。畢竟我國雙一流的高校,現在已經有100多所,如果隻是不斷地淨增加,而還沒有淘汰的風險,很多已經上榜的高校就會失去奮鬥的動力。
因此,對于沒有達到雙一流建設目标,或者整體進步比較慢的高校施加壓力,這或許也是促進高校進步的一種方式,也是我國高等教育改革的主要方向。下面就讓我們先來看一下雙一流高校的最新名單以及排名。
這是一份我國雙一流高校的最新排名,從這裡我們看到,雙一流高校的數量已經相當的可觀,所以為了能夠保證質量,國家本質應該會限制雙一流高校的數量,筆者猜測新增加的高校數量應該會控制在十所以内。根據媒體們的消息,也有多所雙一流高校已經亮“黃牌”警告。
比如雙一流高校裡面的遼甯大學,就被認為是學科優勢不突出,目标建設與現實有差距,學校方面也深刻地意識到學校面臨的形勢以及困難挑戰。
廣西大學更是在建設方案裡面直接提到進入整改階段,學校的一流學科定位不夠清晰,學科的建設并沒有達到理想的效果。這也側面說明,學校的建設還存在着較多的問題。
值得注意的是,中南财經政法大學以及甯夏大學,最近也被爆出進入到雙一流的整改階段。前者是我國著名的财經類院校,但是學科評估并不是很理想,學校的行政機構相對臃腫,學科建設的質量有待提高,這是目前比較大的問題。
而甯夏大學本身就屬于照顧性的高校,如果國家持續地進行資源的投入,依然沒有看到效果,這可能就屬于資源的浪費。我國還有很多“雙非”高校實力都很強,都等待着評選雙一流,還不如把資源分給這些高校。
筆者分析
現在全國的網友對于雙一流高校的關注度都非常的高,都希望自己的母校能夠上榜。但是目前從各個學校發布的信息來看,各地的高校都是希望能夠低調地處理,能夠默默的進行整改或者是建設。
如果本輪沒有被淘汰的高校,起碼也要有部分高校被警告,這樣才能夠讓大家相信當初的輪動機制。除了照顧性的高校。有兩種類型的高校容易被淘汰,第一種就是排名在100以外的高校,這是屬于競争的邊緣狀态,所以有着比較大的風險。
第二種就是學科的建設,不突出的高校。以前的211高校就相當于現在的世界一流學科建設高校。很多網友以為兩者是完全相等,并沒有差異。其實這是一種誤解,雙一流的建設更強調學校的學科,并不是學校的綜合實力,這是兩個完全不同的概念。
即使是曾經的211高校,綜合實力很強,但是優勢學科已經走向沒落,學校方面沒有亮點,同樣會被淘汰,上面所提到的中南财經政法大學就是典型的例子。部分高校通過合并的方式,确實能夠提升綜合實力,但是這和雙一流建設的目标并不符,所以很難得到認可。
結束語:
被亮“黃牌”警告的高校,如果能夠有較大的進步,将來還是有機會能夠保持住自身的地位。如果依然處于止步不前的狀态,可能就會有淘汰的風險。
各位網友,你們覺得有哪些高校可能會被淘汰?歡迎發表評論!
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