最近熱播的富有教育意義的一部劇《人世間》，收獲了很好的口碑。

其中對我們教育最大的就是周家三個孩子的教育問題，他們的發展以及對周家的影響。

周秉義、周秉昆、周蓉雖出生在同一個家庭，但前途命運卻截然不同。

70年代，随着上山下鄉的進行，周秉義和周秉昆本是被選中的對象。

但是因為周蓉的獨自離開，導緻周秉昆不得不成為留在家裡的那一個。

但也因此，三人展開了不同的命運。

周秉義和周蓉最後都考上了北大，并且一個娶到了省長家的女兒，一個嫁給了著名的當代詩人。

可謂是走上了人生巅峰。

周秉昆看着哥哥姐姐的成就，感到了自卑，認為是自己給父親丢了臉。

所以為了讓父親母親為自己感到驕傲，就拼了命的争取編制，一心搞事業。

結果，工作的三年來，沒有給在外的父親寫過一封信，就為了給父親寫信時，能夠告訴他自己的成功的那一刻。

其實，周蓉的丈夫有句話說得好，孝道分兩種，一種是養心智，一種是養口體。

養心智是指自己有所成就，考上了名牌大學、有一份體面的工作，讓父母的臉上有光，使他們為自己感到自豪。

養口體是指養家糊口，照顧父母的衣食住行，能夠讓父母老有所依。

真正的孝道，恐怕就是兩者的結合，既要養心智，又要養口體，這也是後來周秉昆所追求的。

那麼我們作為父母，又該如何教育孩子該怎樣盡孝呢？

要知道，家長是孩子的第一任老師，也是孩子學習的榜樣。

我們的一言一行，一舉一動都在潛移默化的影響着孩子。

例如，我們常年不回家看望父母，整日就知道工作，那孩子就會認為工作勝過父母。所以以後長大了就會成為一個工作狂。

我們的孝不能隻是口頭上說說，要有實際行動。這樣孩子就會真真切切地感受到，就會跟着去做。

實際上讓父母為我們感到驕傲，或是讓父母有一個好的物質生活，這都要要求孩子的責任意識。

孩子隻有意識到這件事的重要性，才會竭盡全力地去做。這也是培養孩子過程中最重要的一件事。

那麼該如何培養孩子的責任意識呢？

及時表揚和鼓勵，激發榮譽感

當孩子受到外界的表揚時，他們就會産生滿足感，以此産生一個正反饋機制，從而使孩子想要做得更好。

不僅如此，一些表揚的話語會讓孩子感受到自己被認可，激發他們的榮譽感，從而提高他們的責任意識。

信任孩子，讓孩子做力所能及的事

當孩子想要完成一些事情時，一定要相信孩子，放手讓孩子去做。

對于大多數家長來說，可能就會對孩子産生不信任感，理所當然的就會承擔孩子的所有事情。

為了避免這樣的事情發生，家長可以讓孩子做一些力所能及的事情。

一旦孩子完成某些事情，就會産生滿足感，從而發現自身的一些價值，進而激發他們去承擔更多的角色和任務。

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