如果說2000年至今是科技發展的蓄力期，那2021至2035将是數值化發展的爆發期。在全國兩會中提到的《十四五規劃》中明确指出要“加快數字化發展，建設數字中國”、“堅持農業農村優先發展 全面推進鄉村振興”，強調：“我們要乘勢而上，加快數字經濟、數字社會、數字政府建設，推動各領域數字化優化升級”等，在2021年至2025年期間将加快數字化發展腳步，優化城鄉建設，讓城鄉智能化，讓中國進入數字化時代。
近日，江蘇、浙江、四川、山東、廣西等多個省份多個地區，相繼公布區域改革創新的計劃，發展科技城鎮，智能化社區，從過去的“有房住”變成“适于居住”，使居住、休閑、交通建設、商業、教育、醫療等多方面配套。
但不可忽略的一點是，在城鄉建設中，不但需要人，更需要能完成建築設計、建築裝飾工程技術、建築動畫與模型制作、城鄉規劃、城市信息化管理、建築工程技術、藝術設計、視覺傳播設計與制作、數字媒體藝術設計、室内設計、環境藝術設計、影視動畫、數字展示技術、計算機應用技術、軟件技術等工作的人才。ACAA作為Autodesk中國教育管理中心，針對時代變革的需求制定了以下策略 。
1、ACAA在數字創意與設計技術領域職業教育計劃面向國内職業教育，為試點院校提供最新教學資源，建立健全的教學體系、教師培育、課證融通和考試實施，覆蓋數字藝術、數字建造、智能制造以及虛拟現實等諸多領域。
2、以"雙師型"的職業設計師和技術專家為主流教師團隊，确保教學質量和考核方案能在領域内保持國際水平，達到國内一流。
3、ACAA在教學育人的同時也在不斷自我學習自我優化，堅持跟随時代的腳步，把最新的專業理念、專業技術、行業發展趨勢以及企業用人需求，以最便捷、最迅速地方式傳遞給廣大專業學員，為學校、學生、企業、設計師與發展中的時代架起一座人才的橋梁。
ACAA竭力為院校教育改革、教育創新，深入開展并探索中國數字藝術職業教育發展的嶄新道路，開啟了開放式教育、終身教育的新裡程。
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