女兒幼兒園小班時,在幼兒園學習了唐詩、三字經,随着國家對語文的重視及我個人意識到傳統文化的教育意義。帶女兒進行國學啟蒙的想法愈加強烈,該如何啟蒙? 這麼多的國學,從哪開始?終于騰出時間好好理下了。
《大學》是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文,讨論教育理論的重要著作。
《中庸》:儒家人性修養的散文,對為人處事,人性修養有重要影響。
《左傳》:主要記載了東周前期二百五十四年間各國政治、經濟、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究中國先秦曆史很有價值的文獻,也是優秀的散文著作 。
《大學》 《中庸》 《左傳》 《易經》 《史記》 《古文觀止》等等,這些讀物詩歌類的韻律和篇幅相對适合孩子一些。
《弟子規》,弟子規就是《論語》學而第六篇《弟子規》原來叫《訓蒙文》,是秉承《論語》孔老夫子思想的,都是講怎樣做人的道理。
《增廣賢文》集納了很多格言、諺語、熟語,很多今天我們耳熟能詳的句子都來自于此。
《論語》:以語錄體為主,叙事體為輔,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”,與《詩經》等“五經”,總稱“四書五經”。《道德經》是中國曆史上最偉大的名著之一,對傳統哲學、科學、政治、宗教等産生了深刻影響。
綜上,國學有指導道德行為規範的、有培養對生活熱愛的、有了解曆史的、有了解知識的。而我認為對于孩子的教育,熱愛生活是第一位的,當帶着愛看待世間萬物的時候,即感悟到生命之美。當有了愛,道德行為規範對于孩子就不是問題。有了對生活的愛、有了安甯的心,學習知識才會更有動力。所以我給孩子學習國學的順序就自然明了了。
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