筆者 東邪

膠水是我們日常生活中最常見的工具之一，不同粘力的膠水适用于不同場景，例如如果要讓紙張粘在一起，可以用文具中的固體膠或膠水；如果要粘合鞋子上的缺口，可以用專門的補鞋膠；如果想要粘合玻璃，可以用玻璃膠。市面上還有一種膠水用途十分廣泛，它以粘合力強、粘合速度快而著稱，說到這估計很多人都想到了它的身份，沒錯它就是502膠水。

雖然502膠水的粘合力強，而且粘合速度很快，但如果手上不小心沾到一點膠水，一般很難将膠水除掉，需要幾天的時間等它自然脫落。近日，山西省靈石縣就發生了一起“事故”，一個小學生的手被502膠水牢牢地黏在課桌上，老師和同學們嘗試了各種方法都無法将他的手與課桌分開，無奈之下隻能打火警電話求救消防員。

消防員到場後進行了不到半小時的處理，小男孩的手就從課桌上脫離了。那麼消防員是如何讓小男孩脫離“困境”的？502膠水到底由什麼成分制成，粘合力竟如此強？在使用這類膠水的時候，我們應該注意些什麼？

在消防員到場時，小男孩的手已經黏在課桌上将近一個小時。消防員看小男孩的神情十分難受，于是先在言語上對他進行安慰，然後從工具箱中取出了棉簽和風油精，然後讓人幫忙煮點熱水。所有東西準備好後，消防員一邊用棉簽沾熱水去擦拭膠水粘合的地方，一邊用棉簽沾風油精擦拭，這麼做的目的是先讓膠水軟化，然後利用風油精溶解膠水。

不到5分鐘的時間，小男孩的手就脫離課桌了，現場響起了一陣歡呼。消防員對小學生進行了一番耐心教育後離開了，估計在場的小學生之後都不敢輕易碰502膠水了。看了這個案例，估計不少朋友想知道，為什麼熱水搭配風油精就可以讓502膠水溶解呢？這與502膠水自身的特點有關，膠水迅速粘合後就固化了，既不耐水也不耐高溫。

筆者的手就曾經被502膠水黏住，當時是兩隻手指被黏在一起，後來嘗試了用熱水泡手指，然後用棉簽不斷擦拭手指的夾縫，确實可以較快讓膠水的粘合力丢失。而風油精的真正作用并非讓膠水溶解，而是軟化膠水。因此熱水和風油精都起到了軟化膠水的作用，雙重功效一起發揮，讓小男孩手上的膠水更快脫落。所以如果以後手上沾到了502膠水，可以嘗試熱水加風油精的方法。

根據百度百科顯示，502膠水的主要成分是氰基丙烯酸乙酯，為了增加其他功能，還加入了增韌劑、穩定劑、增粘劑等材料。502膠水之所以能獲得廣泛的應用，是因為它擁有衆多特點，例如它能黏住大多數材質、可以瞬間黏着、黏着後不會變質等。502膠水之所以能夠瞬間黏着，是因為膠水暴露在空氣中，在水汽的催化下膠水迅速聚合固化。

502膠水其實不是一個牌子，它泛指粘合力強、粘合速度快這一類膠水，那為什麼它會叫“502膠水”這個名字呢？民間曾經流傳兩種說法，一種說法認為這種膠水是經過502次實驗後才成功的，因此取名502膠水。另一種說法認為是中科院502研究室發明了這種膠水，因此以該實驗室的号碼命名膠水。

但實際上502這三個數字代表了不同含義，例如第一位數字代表膠水類型，第二位數字代表膠水濃度，第三位數字代表膠水成分，由此衍生出302、406等膠水。由于502膠水最先打響名号，因此後面市面上不少成分與502膠水差異較大的膠水也采用這個名字。

需要注意的是，液态和氣态的502膠水具有毒性，它變為固态後毒性降低。502膠水的毒性源于氰基化合物，而且這種化合物與某些化合物混合後還會釋放出有毒物質。在使用502膠水時，需要小心謹慎，否則容易出現事故。今年4月份，山東青島一個男孩在學校遭到同學用502膠水滴入眼睛，導緻眼睛瞬間睜不開。

幸運的是這個小男孩及時被送到醫院救治，視力沒有受到太大的影響。除了小孩之外，成年人也容易誤把502膠水當作眼藥水，因此在使用任何東西時最好看清楚。

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