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童心向疫共繪未來繪畫作品

生活 更新时间:2024-09-28 12:10:37

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)1

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)2

雪花綻放的冬季,我們迎來太多的歡喜與奇迹。

臘八的溫暖、春節的喜樂、十五的花燈絢爛,我們最為期盼的農曆年如期而至,大家相聚一堂,共慶佳節;亦是這個冬季,第24屆冬奧會、冬殘奧會在北京盛大開幕,來自世界91個國家的運動健兒們飛馳于冰雪賽道,高潔的聖火與拼搏不懈的競技精神交相輝映。

期盼同喜悅交融,為平凡忙碌的日常生活添上靓麗色彩。來自“芭莎·課後一小時”美育公益項目校的孩子們,也用手中的畫筆,記錄下一幕幕幸福時刻。

民俗美,賀新歲

“過年啦!”

喜氣揚揚的祝福,聚集着整年的期待與光彩。

年畫紅火,舞獅靈動,花燈照亮長街。代代傳承的“年味”記憶在聲聲賀年問候中蘇醒;民俗藝術中的美,在孩子們的筆下流淌。

紙面上絢麗色彩,畫出一份對美好的真誠欣賞,畫出一份熱愛。

優秀民俗文化的未來,在大手牽小手中,共同守候。

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)3

“過大年最喜慶,大家會舞獅、放炮仗,家家戶戶洋溢着歡樂的氣氛。我喜歡看舞獅,獅子又可愛、又威風,長輩說,舞獅是送福氣。所以我把自己畫進了畫裡,變成一隻‘小獅子’,祝賀大家在新年萬事順利、吉祥如意。”

湖北麻城 石磴坳小學

六年級 阿榮(化名)

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)4

“今年過年,我喜歡上了‘年畫娃娃’。胖娃娃抱着大胖魚非常憨态可掬。畫被貼在牆上,老師同學看了都笑嘻嘻的,很高興。希望新一年,大家年年有餘!”

湖南平江 梅樹小學

六年級 陽陽(化名)

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)5

“在我心裡,小老虎代表着祝福、積極、和諧、威風的意義。希望我們的虎年也能像它一樣,英勇樂觀,得到生活祝福與守護。”

甘肅泾川 高平中心小學

一年級 婷婷(化名)

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)6

“每到過年,家裡都會挂起喜慶的刺繡物件兒,有老虎、魚、‘福’字、小元寶......我喜歡‘福魚’,它的樣子十分精緻可愛,神态活靈活現,寓意也很好。我想将這份喜愛分享給大家,作為新年禮物。”

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六年級 小軒(化名)

我的新春,快樂飛揚

年夜飯,大概是我們心目中最隆重的儀式感。

酥糖、點心、果脯,燒雞、炖魚、大蝦,最期待的還數“暗藏玄機”的幸運餃子......

家人親朋齊聚一堂,歡喜的笑容洋溢在每個人的臉上。不妨趁這熱鬧時節,悄悄放肆一把,将美味吃進小肚皮,将祝賀裝進心田。

“我的新年快樂,就是和親愛的家人一起,吃好吃的飯。”

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)7

“虎頭帽、撥浪鼓,放鞭炮,快快樂樂過新年。我記得每年過節,餐桌上總少不了餃子和魚,爸爸媽媽說,它們代表着好意頭,吃到就是‘沾福氣’。今年我要多吃點兒,迎接生龍活虎的新年。”

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六年級 姗姗(化名)

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)8

“我最喜歡的動物是小熊,相信它也會像我們一樣迎接新年。你看,它換上了新衣服,還準備了好多餅幹、糖果。可愛的小熊,正等着零點鐘聲敲響,便跑出去找小夥伴們看煙花、玩耍呢!”

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五年級 小涯(化名)

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)9

“我家的年夜飯非常豐盛,大家早早去廚房忙碌,我也會被爸爸媽媽喊去幫忙,但我一點兒都不覺得累,因為這是全家集體勞動的成果,每道菜都有愛和團圓的味道。我最喜歡年夜飯了。”

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三年級 小曦(化名)

童心相聚,歡呼慶冬奧

2月4日,立春當天,晶瑩純潔的雪花綻放于鳥巢體育館,屏息贊歎間,2022年北京冬奧會和冬殘奧會莊重地拉開序幕。

從此,我們的新春“業餘”活動,便是守在電視機前,為奧運健兒們歡呼。

憨态可掬的吉祥物冰墩墩、雪容融收獲着全球人民的喜愛,帶來歡笑的同時,更将圓融、溫暖的心意傳遞到每個人心中;矯健的運動員們,貫徹着奧林匹克精神,在寒冷的冬季,點燃了彼此心中那激情的火焰。

一聲聲情真意切的“加油”,一幅幅生動亮麗的繪畫,在冰雪賽場千裡之外的孩子們,正以童心為健兒們應援。

童心相聚,慶賀盛會,“一起向未來”!

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)10

“雖然我沒有親身來到賽場,但我知道,銀裝素裹的賽場上,奧運夢想正在燃燒。歡迎大家來參加北京冬奧會,我們一起為奧運健兒喝彩、加油!”

湖南平江 梅樹小學

六年級 博為(化名)

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)11

“東方巨龍騰飛,冰天雪地中,我們的奧運夢想再次飛揚。我最喜歡看滑雪比賽,運動員們在雪地上飛起飛落,英姿飒爽,為國争光。期待未來的某天,我也能以自己的方式,為國家作出貢獻。”

湖南平江 梅樹小學

六年級 甯甯(化名)

童心向疫共繪未來繪畫作品(喜迎新春畫筆描繪童心)12

“可愛的冰墩墩、雪容融跟大家打招呼啦!看到TA們的第一眼,我就深深地喜歡上了,好想抱一抱TA們呀!希望TA們的可愛,能為運動們加油、鼓勁兒,大家手拉手、心連心,以熱情溫暖他人,傳遞冬奧精神。”

湖南平江 梅樹小學

六年級 依依(化名)

項目介紹

"芭莎·課後一小時"美育公益項目通過開發美育課程、培育鄉村美育教師、提供美育教學設備等方式,希望讓教育資源分配不均勻的問題得到緩解和改善,讓更多的鄉村兒童能接受到美育教育的熏陶,助力鄉村美育發展。

截至2021年10月,項目已在16個省區市的403所鄉村學校改造了芭莎美育教室并投入使用,通過在美育教室裡開展美術、閱讀、合唱等分級美育課程,補充和豐富孩子們的美育生活。

翻閱孩子們的“新年畫曆”,純真美好的筆觸,正與你我心中的美好,發出陣陣共鳴。

告别舊曆年的沉重,我們重整行囊,将祝福珍重收納。

啟程吧!在虎頭虎腦、虎虎生風的童心陪伴下,靜候春風。


監制:CY

責編:哲Zhe

撰文、編輯:獾獾

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