小時候我特愛坐教室後排,班裡四五十個人,多的時候能有六七十個,湮沒在人海中,有一種【看不見我看不見我】的安全感,避開一切能和老師單獨相處的機會——但是讀研就不可以了。
尤其是在日本讀研,和在國内不同。
國内讀研你就是參加考試,直到複試才和學校老師有了一面之緣,對老師不太了解,不太接觸,直到你能入學,然後開始上課,慢慢接觸老師,之前我有個同學直到研三做畢設,才鬧明白哪個導師最厲害,自己的導師弱,各個項目你都挨不上号,導師強的同學倒是為所欲為了,答辯都不用自己battle~
話說回來,日本讀研是要參加你心儀院校的修士考試,因為各個學校考試時間不一樣,可以多報幾所增加成功率。
還有些同學目标比較明确,比如我就是想去北海道大學!那就先申請北海道大學的研究生預科,去學校跟着導師進行學習,然後同時準備修士考試,通過後就可以正式開始讀研了。
有些在日本讀研的同學發來讀研感受,大家一起感受一下吧:
導師太嚴格了。
為啥呢,因為要求高,而且非常熱愛設計,如果你做的東西沒有達到他的标準,那就要重新做,不會顧及你的面子。不會刁難你,但是會嚴格要求你,雖然在當時對年幼的我造成了傷害,但還是覺得這樣的性格也無意中影響了我做事的标準,既然做了,就要做好,不接受糊弄,那是對自己的不負責。
和導師一起砸牆刨地
當時并沒有提前聯系導師,所以面試的時候面了很久,好在我是個社牛,不管能不能說硬着頭皮一頓輸出,導師對我的語言和性格應該還是肯定的,就這麼順利通過了。我們導師非常注重實踐,所以在研究室的時候一直都在做項目,砸牆刨地?這都是家常便飯,鋸木頭,做小屋子,做景觀,手工達人就是我!平時大家關系非常融洽,包括研究室的同學們,沒小事兒,所以相處十分愉快~
據說還有研究室成立過反導師聯盟哈哈哈,真有意思,總的來說,導師是很重要,在我們還是學生階段的時候,會提供給我們很多的幫助,傳達很多的價值觀,但是自己的分辨能力也同樣重要,遇到好的導師我們努力汲取,遇到不合适的導師我們也要保護好自己哦~
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