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管理領導力訓練方法

職場 更新时间:2024-09-07 04:12:32

管理領導力訓練方法?hello大家好,這裡是阿U說職場每日為你帶來職場幹貨内容,揚帆起航,與你攜手同行~,我來為大家科普一下關于管理領導力訓練方法?以下内容希望對你有幫助!

管理領導力訓練方法(如何提高領導力)1

管理領導力訓練方法

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這是阿U說職場為大家帶來的 第66篇 原創文章

本篇文章共2301字,閱讀需要2分鐘,請盡情享用。


越來越多的公司加入到996的浪潮中去,身處其中的員工無力逃脫,無法拒絕。職場内卷化越來越嚴重的當下,如何能夠在職場中脫穎而出,成為很多職場人士每天朝思暮想的任務。

為什麼有的人從面試通過,初入職場,再到火速晉升,都比同齡人要快大一大截。而有的人哪怕工作已經5年,還是原地踏步?歸根結底,一方面是因為專業能力特别強,另一方面就是晉升更快的人往往更具備領導力。

而領導力恰恰是一種顯性能力,具備領導力的人,你把他随便放在一個組織中就能夠顯現出來。

這個時候人們不禁想要問到底什麼才是領導力?

其實這個問題早在七十年前就已經有了答案。

被譽為“現代管理學之父”的彼得·德魯克(Peter F. Drucker) 在自己的作品中給出了領導力的定義。

德魯克是怎麼界定領導力的?

德魯克說,領導力就是把一個人的視野提到更高的境界,把一個人的成就提到更高的标準,錘煉其人格,使之超越通常的局限。然後才能把一個人的潛力、持續的創新動力開發出來,讓他做出他自己以前想都不敢想的那種成就。

什麼是具有領導力的領導者?

領導者本身的定義是有人跟随,有人跟随你,你就是領導。最重要的,就是你把人領導到什麼方向上。

領導者不是天生的,就算同樣學曆和資曆的人,也有人升職加薪,有人原地踏步,甚至于很多工作中哪怕對方資曆更老,學曆更高,但是晉升速度更快的恰恰是有領導力的人。

1954年,一本《管理實踐》橫空出世,作者就是彼得德魯克。在這本書中他率先提出一個具有劃時代意義的概念,就是目标管理。也正因為如此,才将管理學開創成為一門學科,從而奠定管理大師的地位。

由此可見德魯克對于現代管理學領域所做出的卓越貢獻及深遠影響,以至于他被尊為“管理大師中的大師”。

如今國内外的企業家和創業者以及職場優秀人士都無一例外的想要從德魯克的作品中汲取養分,開拓視野,獲得成長。

包括英特爾總裁安迪•格魯夫、微軟創始人比爾•蓋茨、通用電氣傑克•韋爾奇、中國海爾的張瑞敏等國内外著名企業家都深受德魯克的影響。

英特爾主席安迪·格魯夫說:“德魯克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰,在那些狂熱追求時髦思想的人群中獨樹一幟。”

但是光想想是沒有用處的,隻有落到行動上,真正去尋求改變,才會收獲領導力。

今天就和大家分享德魯克的領導力培養“五項主要習慣”。

具備領導力的管理者,必須具備以下五種主要習慣。

1、善于利用有限的時間

時間是最公平的東西,對每個人都一樣。當然,時間也是最稀有的資源,絲毫沒有彈性,無法調節、無法貯存、無法替代。而工作又需要耗費時間,所以能夠善于利用有限時間做出最大化利益的人,能夠脫穎而出。正所謂“智者不博,博者不智”。

想要充分利用好自己的時間,需要三個步驟。首先是記錄好自己的時間,管理好自己的時間,集中自己的時間,減少非生産性工作所占用的時間。這是一切管理的有效性的基礎。

如果連時間都無法利用好的話,再談什麼都是空談,因為沒有時間意味着沒有一切。

2、注重貢獻和工作績效

卓有成效的領導者會檢查自己的績效。他們會記下:“如果接受該項工作安排,那麼我希望實現什麼目标?”六個月之後,他們會對照目标檢查實際的績效。

通過這種方式,卓有成效的領導者能夠認清自身的優勢和劣勢,還能判斷自己是否在處理真正重要的事務。

注重貢獻和績效恰恰是提升領導力的一種方式,因為你需要明确的了解什麼是重要的事情。就像德魯克在書中說的那樣:成功的領導者剛開始不去思考:“我想要做什麼?”而是思考:“需要做什麼?”接着思考:“在需要做的事務中,哪些适合我做?”

重視貢獻是有效性的關鍵。“

對于績效和貢獻的把控與關注,能夠在很大程度上決定一個人的領導力。所以記得去關注你的績效,如果下降了想盡辦法去提升,記得關注你的貢獻,如果你在組織中的貢獻度都不夠,你又怎麼能升職呢?

3、善于發揮人之所長

德魯克認為,有效的管理者應注重用人之長處,因“德”而用,而不介意其缺點。這一點其實和孔子的思想不謀而合。正所謂有教無類,有領導力的管理者從來不問“他能跟我合得來嗎?”而隻是去問“他貢獻了些什麼?”也不問“他不能做什麼?”而問:“他能做些什麼?”

4、集中精力于少數主要領域。

有效性的秘訣在于“專心”,在于“抱一為天下式”,有效的管理者做事必“先其所當先”,而且“專一不二”。

真正重要的事情隻有一件,抱着這個心态去專注完成工作,而不是走馬觀花的把一切都做完,一切都做不好。時間有限,記得二八法則,真正創造80%利潤的努力往往在20%中。

如何集中最大的資源和精力做好最重要的事情,特别體現領導力。

5、有效的決策。

管理者的任務繁多,而且越來越多。

所以如何做選擇,做出好的“決策”就成為管理者特有的任務。有效的管理者,做的是有效的決策。決策是一套系統化的程序,有明确的要素和一定的步驟。

一項有效的決策必然是在“議論紛紛”的基礎上做成的,而不是在“衆口一詞”的基礎上做成的。有效的管理者并不做太多的決策,而做出的決策都是重大的決策。

德魯克曾說:“管理者,就必須卓有成效。”

To be effective,is the job of the executive.

如果有一天你成為了管理者,記得你的下屬他們不是雇員,他們是人。

即将到年終,願你早日升職。


參考資料

[1]. 德魯克論領導力:現代管理學之父的新教誨

[2]. 是什麼決定了你的職場晉升速度和上升空間?劉潤

[3]. 對領導力的唯一定義是什麼? | 德魯克悟語 彼得·德魯克 華章管理

[4]. 德魯克:領導力的本質是營銷 幹貨幫

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