【原文】
歐陽公①四歲而孤②,家貧無資。太夫人以荻③畫地,教以書字。多誦古人篇章,使學為詩。及其稍長,而家無書讀,就闾裡④士人家借而讀之, 或因⑤而抄錄。抄錄未必,而已能誦其書。以至晝夜忘寝食,惟讀書是務⑥。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。
【注釋】
①歐陽公:指歐陽修。
②孤:幼年喪父。
③荻:多年生草本植物,與蘆葦相似。
④闾裡:鄉裡。
⑤因:趁機。
⑥務:緻力 ,從事。
【譯文】
歐陽修四歲的時候父親就去世了,家境貧寒 ,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章,讓他學習寫詩。到他年齡大些了,家裡沒有書可讀,便鄉裡讀書人家去借書來讀,有時趁機抄寫。有時抄錄還沒有完成,書已經能夠背誦下來。就這樣夜以繼日廢寝忘食,隻是緻力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就和成人一樣了。
【賞析】
短文講述的是歐陽修在“四歲而孤,家貧無資”的環境下,“晝夜忘寝食,惟讀書是務”的勤學故事。通過歐陽修借書、抄書,苦學成才的故事,告訴人們“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的道理。
【練習】
一、解釋下列劃線的字
1.家貧無資 【 】 2.及其稍長 【 】
3.太夫人以獲畫地 【 】 4.或因而抄錄 【 】
二、一詞多義
或: 1. 或因而抄錄【】
2.或以為死,或以為亡【】
3.或異二者之為 【】
以: 1.太夫人以荻畫地【】
2.不以物喜,不以己悲【】
3. 以我酌油知之【】
三、翻譯句子
以至晝夜忘寝食,惟讀書是務。【 】
四、文中歐陽修因為家貧,他是如何克服的?他身上有怎樣的精神很值得我們學習?你能不能用古詩文來概括文章給我們說明的道理?【 】
【參考答案】
一、1.錢 2.等到3.用 4.趁機
二、或:有時 有的人 或許
以:用 因為 憑借
三、以至于白天黑夜廢寝忘食,隻是緻力于學習。
四、是通過借書、抄書來克服這個困難的。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。或者:寶劍鋒從磨砺出,梅花香自苦寒來。
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