下面這張看圖寫話是這周群裡家長提問的，這張看圖寫話比較難的地方就是想象出小猴子合作把掉在水裡的球拿回來的過程。
一年級的時候，小朋友已經學過《猴子撈月亮》這篇課文，這裡可以借鑒一下：猴子倒挂在樹上，連成一條線，伸手拿球。可是，球是圓的，會滾動，用手很難拿到，那還有什麼辦法呢？
小猴撿皮球
天氣（晴朗），陽光（明媚），三隻小猴子在（草地上）玩球。周圍的環境非常（優美），群山（連綿不斷），（清澈）的湖水平靜得像（一面未磨過的鏡子）。他們（一會兒）把球扔向高空，（一會兒）比賽拍皮球，玩得不亦樂乎。
你看，他們正在玩（傳球）的遊戲，小猴子淘氣（雙手）抱球，把球（扔）向了花花。（可是），球扔得太高了，花花接不住，（一下子）就從她的頭頂飛過去，掉進了池塘裡，在水裡畫出了一圈又一圈的（波紋）。三隻小猴子你看我，我看你，（不知道怎麼辦才好）。
這時候，小猴子明明看了看身旁的大樹，（飛快）地爬到樹枝上，（若有所思）地看着浮在水面上的皮球。
“（我有辦法了！）”小猴子明明招呼兩個夥伴過來，大家按照明明的辦法撿球。
三隻小猴子一起爬到了（樹枝）上，明明頭朝下（倒挂）在樹上，抱住了淘氣的（腿），花花最（輕），挂在最下邊，花花的手（剛好）伸到水中。小猴子想，(這下我們總可以把球拿回來)，它們很是（高興）。然而，球是（圓）的，花花怎麼抓也抓住。于是，明明又從樹上折了一枝（茂盛）的枝葉，遞給花花。花花接過像（掃把一樣）的樹枝，對着球用力一掃，球就從（水裡）滾到（草地）上了。
小猴子們撿回了皮球，又（高高興興）地玩起來了。
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