#以書之名#
看完近百本育兒書,廣泛讀取樊登、李玫瑾、崔玉濤系列推薦書目和知識後,我留下了這九本經常翻閱。
1、《養育男孩》/《養育女孩》系列:2本
經典書摘:
《養育男孩》:在我們生活的今天,女孩更能把握自己,她們積極向上,工作努力。但是,男孩在生活中卻經常不思進取:學習成績不佳,與同學關系不融洽,容易暴躁,容易染上酗酒、吸毒等惡習。男孩和女孩在行為上的這種差别很早就産生了,不信你可以到幼兒園親眼看看。女孩會聚在一起玩,非常快樂;男孩們卻隻知道瘋跑,就像印第安人圍着野牛瘋跑一樣。他們故意惹女孩生氣,還和同伴打架。
《養育女孩》:你能看到你給她的童年與如今她擁有的力量和品質之間的關聯。你感到驕傲并且非常滿意。當你離開,一個優秀的女人會繼續生活,她将把你教給她的一切傳給她的後代。
2、布教授有辦法系列:3本
《布教授有辦法》之“給孩子立規矩 應對孩子的憤怒與攻擊 讀懂二孩心理”
二孩的出現就必然存在對家庭中各種資源掠奪和分享,但我們中國人喜歡一團和氣,回避問題。西方人則習慣大大方方談論問題,面對真相,其實接受了真相,愛才能真正出來。
本書是将心理學與兒童養育深度融合之作。
内容可操作性很強,日常面臨的養育二孩中的挑戰和問題都有針對性的應對策略。
不僅讓你了解二孩心理,還細緻的提出面對“在商場小孩鬧着要買玩具就地打滾大哭”的場景的解決方案,針對小孩崩潰大哭的情況也是用了較長篇幅去建議,方法論和實操相結合的非常完美。
3、父母的語言系列:《父母的語言》、《如何說 孩子才會聽 怎麼聽 孩子才會說》、《正面管教》、《好媽媽勝過好老師》4本
《正面管教》中告訴21世紀的父母和老師們:正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子隻有在一種和善而堅定的氣氛中,才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力,才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能,才能取得良好的學業成績……如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力。
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